Vacatures

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Onderwijs assistent dienstverlening en producten (vac.nr 14.680)   We zijn op zoek naar twee onderwijsassistenten voor onze basis/kader-route, met name gericht op de ondersteuning tijdens de lessen dienstverlening en producten.
In deze functie ondersteun je de docent tijdens de lessen, begeleid je leerlingen 1-op-1 of in kleine groepen. Je bent hier echt verlengde oren, ogen en handen van de docent in kwestie.
De insteek is dat je veelal gekoppeld bent aan dezelfde klas en aanwezig bent bij verschillende lessen. Het werken vanuit verbinding en een band opbouwen met de leerling is meer dan gevraagd.
De vakken die je tegenkomt verschillen nogal van vorm en inhoud, zo wordt er ondersteuning gevraagd bij:

• digitale producten maken.
• kooklessen geven
• lessen techniek waarbij ze met gereedschap aan de slag gaan.
• externe activiteiten waarbij leerlingen (snuffel)stages hebben of excursies.

Kortom een diverse baan waar je echt met jongeren werkt en ze direct begeleid in de vragen die ze hebben.

Wij vragen
Je hebt een praktische instelling. Dat wil zeggen dat je werk ziet liggen en dat zelfstandig oppakt. Je bent een echte teamplayer, communicatief sterk en hebt affiniteit met jongeren. Dit zien we terug in jouw persoonlijkheid, achtergrond, of eerdere werkervaring en/of bijvoorbeeld in vrijwilligerswerk bij jeugdverenigingen. Je bent een echt mensenmens, en iemand die leerlingen met flair en op de juiste toon in beweging kan brengen.
Ervaring en/of affiniteit met het vrijeschoolonderwijs is een pre, geen vereiste.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Erik Croes, teamleider VMBO, e.croes@stichtinglvo.nl (0641593758)  

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent scheikunde (0,75 - 1 fte)   Ben jij een échte bèta-professional die zelf nog steeds elke dag nieuwe dingen ontdekt? Weet jij als geen ander hoe je de chemie tussen onze leerlingen en het vak scheikunde kunt vinden? Ben jij dol op de wisselwerking tussen theorie en experimenten? Laat jij de leerlingen het liefst een veiligheidsbril op zetten om ze zelf wijn te laten destilleren?

Hoe kan ik het beste een vlek uit een broek verwijderen? Hoe worden nieuwe medicijnen gemaakt? Als je maar blijft experimenteren en onderzoeken, kom je tot de juiste oplossing of verklaring en als docent scheikunde weet jij dit als geen ander. Wij zoeken een docent scheikunde voor onze school. Iemand die de chemie tussen onze leerlingen en het vak weet te vinden. Die leerlingen met plezier het vak scheikunde laat volgen door abstracte theorie concreet te maken en toe te passen in de practica. Je weet onze leerlingen te prikkelen een onderzoekende houding aan te nemen. Je geeft eigentijdse lessen, weet de verschillende behoeften van jouw leerlingen te onderscheiden en speelt hierop in met passende werkvormen.

De vacature bestaat uit zowel lessen aan de onderbouw als de bovenbouw. Verder zijn er reguliere vaklessen, maar ook periodeonderwijs. Bij het periodeonderwijs krijgen de leerlingen in drie weken tijd thematisch onderwijs aangeboden, passend bij hun leeftijdsfase. Iedere ochtend staan de 1e twee lesuren geroosterd. Tijdens deze lessen is er veel ruimte voor proeven en practica.

We zijn op zoek naar een eerste graad docent om samen met een andere collega de lessen in de bovenbouw vorm te geven en een leerlijn te ontwikkelen voor het gehele vak.
studerend voor 1e-graads of in bezit van een 2e graads bevoegdheid is bespreekbaar.
De vacature is in eerste instantie ingezet op 0,75 fte. Eventuele uitbreiding tot 1 fte behoort tot de mogelijkheden.

Wij vragen

• Je ziet het als een uitdaging om leerlingen te binden en te boeien voor het vak
• Je hebt ervaring in het geven van lessen in het vak scheikunde
• Je werkt graag met jonge mensen en weet hen door een oprechte nieuwsgierige houding te motiveren en te stimuleren om het beste uit zichzelf te halen
• Je bent vakinhoudelijk, pedagogisch en didactisch sterk
• Je hebt een tweedegraads onderwijsbevoegdheid in het vak scheikunde
• Je richt je op een brede samenwerking binnen de sectie scheikunde
• Je bent flexibel, zelfstandig en ondernemend.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Heb je eerst nog vragen? Neem dan contact op met Erik Croes, teamleider. E.croes@stichtinglvo.nl (0641593758)  

Weet jij als clustermanager op een inspirerende manier de medewerkers te enthousiasmeren en te verbinden om de uitvoering van de wettelijke taken in een bestuurlijk krachtenveld vorm te geven? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Je bent een resultaatgerichte, daadkrachtige en flexibele manager die in een bestuurlijk complexe omgeving verbindend weet op te treden. Het bouwen aan draagvlak in een strategisch krachtenveld past van nature bij jouw profiel. Van jou wordt verwacht dat je, afhankelijk van de situatie, op zowel strategisch als tactisch niveau weet wat er speelt, realisatiekracht en eigenaarschap toont en de eindverantwoordelijkheid draagt.

Zo maak jij de provincie mooier, innovatiever en duurzamer

Je bent als manager verantwoordelijk voor het integraal management en de verdere doorontwikkeling van het cluster. De clustermanager heeft tevens de verantwoordelijkheid voor de uitvoering en het stroomlijnen van het opdrachtgeverschap aan de Omgevingsdienst Zuid-Limburg. De opdracht aan de ODZL blijft onderhevig aan veranderingen wat maakt dat zowel inhoudelijke als procesmatige besluiten bestuurlijk complex zijn. Van jou als clustermanager wordt een separate en deskundige aansturing van de projectleiders en accountmanagers verwacht.

Deze functie wordt uitgevoerd binnen de bestuurlijke opdracht van het college en in samenspraak met de omgeving, met daarbij het wettelijk kader, de Uitvoerings- en Handhavingsstrategie 2024 en het VTH Uitvoeringsprogramma als inhoudelijke en organisatorische denk- en werkkaders. Van jou wordt verwacht dat je grip houdt op een effectieve en efficiënte bedrijfsvoering, maar ook inzicht en overzicht houdt aangaande de inhoudelijke toepassing van het VTH instrumentarium. De directe aansturing van de teams Vergunningen en Toezicht/Handhaving is belegd bij 2 teammanagers, incl. de directe uitvoering van de HR taken. De aansturing van het team Projecten en Processen, waar uitvoering van de primaire ondersteunende processen plaatsvindt, gebeurt door de clustermanager.

Als clustermanager zet jij je in om het VTH instrumentarium optimaal te verankeren in de organisatie. Het speelveld van VTH kent verschillende nieuwe ontwikkelingen waarbij tegengestelde belangen spelen. Neem bijvoorbeeld de stikstofproblematiek waarbij economische ontwikkeling op gespannen voet staat met natuurherstel Of de bescherming van diersoorten die op gespannen voet staat met de verduurzamingsopgave bij woningen.  Daarnaast werken wij sinds 1 januari 2024 met de nieuwe Omgevingswet, waarvan de jurisprudentie nog in ontwikkeling is. Aan jou als clustermanager wordt gevraagd om intern verbindingen te leggen en draagvlak te creëren om inhoudelijke besluiten in lijn te brengen met het VTH instrumentarium, met als doel deze zo effectief mogelijk te houden.

Je hebt een uitstekend gevoel voor bestuurlijke verhoudingen en weet het bestuur adequaat te adviseren in een complexe omgeving. Je hebt natuurlijk overwicht en weet vanuit een proactieve en sturende rol draagvlak te creëren.

Wat wij van jou vragen

• Een academisch werk- en denkniveau;
• Politiek-bestuurlijke en organisatorische sensitiviteit;
• Een stevige en energieke persoonlijkheid met een natuurlijke uitstraling die vertrouwen geeft en met gevoel voor humor en relativeringsvermogen;
• Affiniteit met uitvoeringsprocessen in een overheidsorganisatie en opdrachtgeversvraagstukken;
• Het vermogen om te onderhandelen met én verbinding te maken tussen partijen;
• Kennis van maar met name grote affiniteit met het werkterrein van Vergunningen, Toezicht en Handhaving.

Hoe wij jouw bijdrage waarderen

• Een bruto maandsalaris van minimaal € 5.866,33 en maximaal € 8.307,42 op basis van een 36-urige werkweek (schaal 14);
• Een Individuele Keuze Budget (IKB) van ca. 22%, incl. vakantiegeld (8%) en een structurele eindejaarsuitkering (8,3%). Dit budget komt boven op je vaste salaris en kun je laten uitbetalen wanneer jij hier behoefte aan hebt. Of je kunt het inzetten voor de aankoop van bv. een fiets, sportabonnement of extra verlof;
• Mogelijkheden om gedeeltelijk flexibel en plaats onafhankelijk te werken;
• Een ontwikkelbudget van €6.000,- voor de looptijd van 5 jaar met voldoende mogelijkheden om jezelf te blijven ontwikkelen;
• Pensioensopbouw bij ABP;
• Mogelijkheid tot opbouw ADV.

Werken als provincie professional

Het cluster VTH (Vergunningen, Toezicht en Handhaving) bestaat uit een team Vergunningen, team Toezicht en Handhaving en een team Projecten en Processen. In totaliteit geef je in dit cluster leiding aan circa 65 teamleden. Het is een cluster dat volop in ontwikkeling is. Er is momenteel veel aandacht voor het milieu, de natuur en de leefomgeving van mens en dier. Dat is goed merkbaar bij de uitvoering van deze taken: pers, politiek en burgers vragen hiervoor aandacht. Daarnaast is het nodig dat er vanwege deze veranderende omgeving wordt gewerkt aan de doorontwikkeling van de VTH taken voor de toekomst.

Via toestemmingverlening (vergunning- en ontheffingsverlening, beoordeling van meldingen), advisering, toezicht en handhaving levert het cluster zijn bijdrage aan het behouden en verbeteren van een veilige en aantrekkelijke leefomgeving in de provincie Limburg. Daarom is vanuit het leidinggevend kader grip op de uitvoeringsprocessen nodig, zodat de juiste inzet van beschikbare capaciteit geborgd kan worden. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met de twee teammanagers.

Solliciteren

Is dit toch niet jouw baan, maar ken je iemand die er wel helemaal bij past? Tip hem of haar dan. Je maakt diegene én ons erg blij. Alvast bedankt!

We sluiten deze vacature op 28 april. De eerste gespreksronde staat gepland op woensdag 7 mei.

Meer informatie

Heb je vragen? Wij hebben de antwoorden. Bel gerust met Claudia Deben-Erens, directeur via 043-3897407

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent Economie Tweedegraads nr.14.682   Grotius College Heerlen is op zoek naar een enthousiaste tweedegraads docent Economie!

Geloof jij dat onze leerlingen de veranderaars van de nabije toekomst zijn? En wil jij deze gedreven leerlingen uitdagen om hierbij een extra stap te zetten om ze een eigen economische kijk op de wereld te laten krijgen? Laat jij jouw leerlingen op een boeiende manier kennismaken met economische processen die zij mogelijk zelf in het dagelijks leven tegenkomen?

Als docent Economie laat je jouw leerlingen kennis maken met de wereld van hoog- en laagconjunctuur, bruto of netto, cijfers en geldstromen. Dit doe je aan de hand van levendige en concrete voorbeelden. Je neemt leerlingen mee in een verdiepingsslag voor het vak Economie en dit giet je als geen ander in boeiende lessen voor de leerlingen. Jij zorgt tevens voor een stimulerend leerklimaat waarbij leerlingen je ongeremd vragen durven te stellen. Je kunt tegelijkertijd goed samenwerken met je collega’s binnen de sectie en in je team. Je levert een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van lesmateriaal, het onderwijs en de cultuur binnen onze school.

Geïnteresseerd?

Wij vragen
Wie zoeken wij?

• Je ziet het als een uitdaging ziet om leerlingen te binden en te boeien voor de Economische vakken
• Je hebt ervaring in het geven van lessen in het vak Economie
• Je werkt graag met jonge mensen en weet hen door een oprechte nieuwsgierige houding te motiveren en te stimuleren om het beste uit zichzelf te halen
• Je hebt een tweedegraads onderwijsbevoegdheid in het vak Economie
• Je richt je op een brede samenwerking binnen de sectie Economie
• Je bent flexibel, zelfstandig en ondernemend

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Laurens van der Laan (teamleider), via e-mail l.vanderlaan@stichtinglvo.nl.  

Inkoop, contract- en leveranciersmanagement zijn belangrijke componenten van facility management. Een groot deel van alle facilitaire kosten zijn uitbesteed aan leveranciers. Bij publieke opdrachtgevers (overheden en aanverwante organisaties) staan deze ook in het licht van behoorlijke maatschappelijke uitdagingen zoals de energietransitie, moderniseren van infrastructuur, klimaatverandering en geo-politieke spanningen. Voor publieke opdrachtgevers is het dus extra belangrijk de samenwerking met leveranciers goed te organiseren en te zorgen dat er ‘value for money’ wordt geleverd. In de aanloop naar de master Publieke Inkoop kunnen studenten binnen de bachelor zich op dit vakgebied specialiseren via een brede minor inkoop. Middels onderzoek naar waarde gedreven inkoop draagt het lectoraat haar steentje bij.

WAT GA JE DOEN

Op kennis alleen bouw je geen carrière als professional; als docent zul je ook moeten weten hoe je kennis toepast en blijft leren. Je inspireert je studenten om verder te kijken, om te ontdekken hoe je inzet wat je hebt geleerd en hoe je jezelf ontwikkelt tot een veelgevraagde professional. Jij kijkt graag over de grenzen van je opleiding heen. Naar het bedrijfsleven, andere (kennis) organisaties en overheden; de partners waar wij veel mee samenwerken binnen onze opleidingen. Daar wordt de kennis die jij studenten meegeeft in praktijk gebracht. Daar toets je het succes van onze methoden en doe je inspiratie op waarmee we ons onderwijs blijven vernieuwen. 
Jij krijgt er energie van als je studenten tot bloei ziet komen, mede dankzij jouw coaching en begeleiding. Bij de academie voor Facility Management staat samenwerking centraal. Met externe partners, maar ook intern met collega's en studenten, bijvoorbeeld in projectgroepen. 
Voel jij je thuis in een collegiale en ambitieuze cultuur? Met een onderwijssysteem dat gebaseerd is op kleinschalig projectonderwijs aan de hand van reële opdrachten uit het werkveld? Dan ben je bij de academie voor Facility Management op de juiste plek. 
Je bent de ideale kandidaat als je een (bijna) afgeronde masteropleiding combineert met stevige ervaring in het werkveld van (publieke) inkoop, contract- en leveranciersmanagement. Omdat het kleinschalig onderwijs ‘praktijknabij’ wordt vormgegeven, is een relevant netwerk onontbeerlijk. 
 

WAT VRAGEN WIJ AAN JOU?

Als docent aan de academie Facility Management werk je met 65 collega’s aan de ontwikkeling van ca. 700 studenten, die in dag- of deeltijdonderwijs een associate degree, een bachelor degree of een master Facility en Real Estate Management volgen. Per september 2026 zullen we daar een deeltijd master Publieke Inkoop aan toevoegen. 
Samen met je collega docenten verzorg en ontwikkel je in de volle breedte onderwijs in onderwijsgroepen, projectonderwijs, colleges en trainingen, (publieke) inkoop gerelateerde én niet inkoop gerelateerde blokken. Jij houdt niet van stilstaan. Als jij ziet hoe onderwijs beter kan, kom je in actie. Je inspireert en coacht je studenten en bent een voorbeeld voor het toepassen van kennis binnen jouw vakgebied. Ook tijdens hun stages ben jij voor hen een aanspreekpunt. Samen met je collega’s bereid je talenten voor op de wereld van vandaag én morgen. 
 
Bouw mee aan de doorontwikkeling
van de minor Inkoop en druk jouw stempel op de in ontwikkeling zijnde master Publieke Inkoop. 
Onderzoek in de kennishub Publieke Inkoop hoe inkoop(nog) meer kan bijdragen aan het oplossen van maatschappelijke vraagstukken. Begeleid afstudeerders die een inkoopvraagstuk uit de praktijk onder de loep nemen en wees hun gids in hun zoektocht waarmee ze hun bachelorniveau aantonen. 
 

WAAROM WERKEN BIJ ZUYD?

Kom werken bij een hogeschool waar jij zelf ook de aandacht en begeleiding krijgt die je verdient.  Een organisatie die achter jou staat en jouw expertise waardeert. Die aandacht heeft voor wat jou beweegt en de manier waarop jij je wilt ontwikkelen. En je de ruimte geeft om werk en privé te combineren.
We willen voor deze functie beginnen met een jaarcontract, met een omvang van minimaal 0,6 en maximaal 1,0 fte, gebaseerd op jouw keuze. 
Het salaris is maximaal schaal 11, cao-hbo. Dat betekent een bedrag van minimaal € 4.173,75 en maximaal € 6.359,47 bruto per maand op basis van een fulltime aanstelling. Met daar bovenop een vakantietoeslag van 8%, een eindejaarsuitkering van 8,3%, een ruim aantal vakantiedagen, professionaliserings- en inzetbaarheidsuren en een compleet vitaliteitsaanbod.
 

MEER INFORMATIE? VRAGEN? WE ZIJN BENIEUWD!

Voor je gaat solliciteren nog even overleggen? Geen probleem. 
Neem gerust contact op met Joop van Duren (lector) +31 614523485 of via e-mail joop.vanduren@zuyd.nl of met Ineke Zuidema (opleidingsmanager) +31 623324647 of via e-mail ineke.zuidema@zuyd.nl.   
  
Zijn jouw kwaliteiten thuis bij Zuyd – academie voor Facility Management? 
Reageer dan vóór 12 mei 2025 door het invullen van je persoonlijke gegevens en het uploaden van je motivatiebrief en CV op deze website.  

De sollicitatiegesprekken zullen plaatsvinden op 20 mei, met een mogelijk vervolggesprek op 23 mei. Je start  uiterlijk  1 september samen met de (nieuwe) studenten.