Onderwijs Vacatures

We are looking for an Associate (or Assistant) Professor Health Law and Ethics to support our multidisciplinary department ‘Health, Ethics and Society’(HES) at the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences.

 

Job description 
Origins of poor health in contemporary societies are complex. To make a difference, efforts to address health problems need to take judicial, ethical, social, political and economic complexities in health care and health governance into account. Critical engagement with the complexities found in (health care) institutions, regulations, and emerging technologies is crucial to make health care more socially robust, proportionate and legitimate. Research in Health Law, Ethics and Governance and teaching in European and Global Health Law emphasizes looking beyond national boundaries and disciplinary distinctions and to engage with multiple stakeholders to tackles issues like the datafication of health and health care, the boundaries of health versus nonhealth issues, and the regulation and ethics of public health.   
 
As associate (or assistant) professor joining the Department of Health, Ethics and Society you have clear leading ambitions and capacities and will be an active member of the department.  You will perform key roles in teaching, research and management. Your research will focus on Health Law, Ethics and Governance and related topics and be embedded in the research line of Health Inequities and Social Participation (HISP) of the Care and Public Health Research Institute (CAPHRI). Taking that as your starting point, you will also establish close collaborations with other research groups in the department, across research institutes and among and beyond our Faculty and University. 
 
Research activities:
Your research will be focused on topics relevant in a European and Global Health Law, Ethics and Governance context, such as policies and regulations regarding health data, research governance, and public health topics covering issues such as (infectious) disease control, environmental health, food quality and safety, mental health, or organ donation. Health Law research activities conducted in these, or similar, areas should align with the department’s critical approach to developments in health care and public health and be open to multi- and transdisciplinary collaborations.  
 
Teaching activities:
In your teaching you will be responsible for developing, coordinating and delivering Health Law education at both Bachelor's and Master's level. This includes teaching primarily in our curricula in Health Sciences, Medicine, and European Public Health. In these contexts, you have the possibility to shape your own teaching profile and contributions based on your expertise, taking the expectations and requirements of the relevant curricula into account.  
 
Summarizing you will:

• Conduct high quality research in Health Law, Ethics and Governance with a critical perspective and on urgent contemporary topics.
• Acquire, and support to acquire, national and international research funding for your own research and on behalf of junior member’s research.
• Actively contribute to all academic activities of health law and ethics in the research line of HISP and of the wider departmental research activities.
• Create social impact and disseminate knowledge and findings to wider audiences.
• Supervise Master students’ theses and PhD candidates.
• Develop, coordinate and teach Global and European Health Law at Bachelor and Master level with a particular focus on the curricula in Health Science, Medicine, and European Public Health.

 

Requirements  

• A PhD in Health Law, or a related social science discipline (such as bioethics), with a proven profile in judicial subjects.  
• A strong knowledge in Global and European health law and a standing strong publication record in these fields.
• Successful supervision of PhDs.  
• Willingness to, and preferably experience with, the acquisition and leading of multi- and transdisciplinary scientific projects and research teams.  
• Experience of high-quality teaching at Bachelor and Master level, also as a developer and coordinator and leader of teaching teams.  
• Possession of the Dutch Basic Teaching Qualification (BKO) (or foreign equivalents), or a willingness to acquire this within 24 months of employment.
• Excellent knowledge of spoken and written English. Candidates who are not fluent in Dutch are expected to learn Dutch in the first years of their employment.  
• A positive, flexible and constructive working attitude.

 

What we offer
As an Associate (or Assistant) Professor at the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, you will be employed by the most international university in the Netherlands, located in the beautiful city of Maastricht. In addition, we offer you:

• Good employment conditions. The position is graded in scale 11 or 12 for Assistant Professor and scale 13 or 14 for Associate Professor, according to UFO profile Assistant Professor or Associate Professor, with corresponding salary based on experience ranging from € 4,492 and € 8,322 gross per month (based on a full-time employment of 38 hours per week). In addition to the monthly salary, an 8.0% holiday allowance and an 8.3% year-end bonus apply.
• An employment contract for a period of 12 months with a scope of 0.8 FTE. Upon proven suitability, the employment contract will be converted to an indefinite contract. 
• At Maastricht University, the well-being of our employees is of utmost importance, we offer flexible working hours and the possibility to work partly from home if the nature of your position allows it. You will receive a monthly commuting and internet allowance for this. If you work full-time, you will be entitled to 29 vacation days and 4 additional public holidays per year, namely carnival Monday, carnival Tuesday, Good Friday, and Liberation Day. If you choose to accumulate compensation hours, an additional 12 days will be added. Furthermore, you can personalize your employment conditions through a collective labor agreement (CAO) choice model. 
• As Maastricht University, we offer various other excellent secondary employment conditions. These include a good pension scheme with the ABP and the opportunity for UM employees to participate in company fitness and make use of the extensive sports facilities that we also offer to our students. 
• Last but certainly not least, we provide the space and facilities for your personal and professional development. We facilitate this by offering a wide range of training programs and supporting various well-established initiatives such as 'acknowledge and appreciate'. 
   

The terms of employment at Maastricht University are largely set out in the collective labor agreement of Dutch Universities. In addition, local provisions specific to UM apply. For more information, click here.

Maastricht University
Why work at Maastricht University?

 

At Maastricht University (UM), everything revolves around the future. The future of our students, as we work to equip them with a solid, broad-based foundation for the rest of their lives. And the future of society, as we seek solutions through our research to issues from all around the world. Our six faculties combined provide a comprehensive package of study programmes and research.

In our teaching, we use the Problem-Based Learning (PBL) method. Students work in small groups, looking for solutions to problems themselves. By discussing issues and working together to draw conclusions, formulate answers and present them to their peers, students develop essential skills for their future careers.

With over 22,300 students and more than 5,000 employees from all over the world, UM is home to a vibrant and inspiring international community.

Are you drawn to an international setting focused on education, science and scholarship? Are you keen to contribute however your skills and qualities allow? Our door is open to you! As a young European university, we value your talent and look forward to creating the future together.

Click here for more information about UM. 

Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
At the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML), everything revolves around healthy living. Our research and education are not solely focused on recovery, but place a strong emphasis on prevention, health preservation, and health promotion. Our aim is to use our knowledge and expertise to genuinely contribute to the well-being of individual people as well as society in total. 

In, research, and healthcare, FHML is closely collaborating with the academic hospital in Maastricht, together forming the Maastricht University Medical Center (MUMC+).  FHML is strongly connected in education, research, and care with the Maastricht academic hospital, together with which it forms the Maastricht University Medical Centre (MUMC+). 

FHML, which is the largest faculty of Maastricht University, is formed by an (inter)national community of employees and students. The faculty offers a wide range of Dutch and English-taught bachelor's and master's programs in innovative educational concepts in which the emphasis is always on building bridges to practice.
 

The multidisciplinary research of the FHML focuses on a number of carefully chosen topical current themes. In addition to research aimed at gaining new insights, it also concerns research whose results can be directly translated into concrete applications and innovations. The implementation of the various research programs is organized in our six graduate schools and two institutes.

 
Department Health Ethics and Society 
The Department Health, Ethics and Society (also known as Metamedica) is part of the Faculty of Health, Medicine and Lifesciences. Our team is dynamic and multidisciplinary in nature, with contributions from a range of health humanities disciplines, including ethics, law, sociology, anthropology, history, and philosophy. Its central ambition is to contribute to critical reflection on developments in biomedical science and healthcare through education and research, both locally and internationally/global.

Curious?
Are you interested in this exciting position but still have questions? Feel free to contact Dr. Dorothee Horstkötter (Department Chair) d.horstkoetter@maastrichtuniversity.nl for more information. Do you have any questions regarding the procedure, please contact Patrick Claus (Recruiter) at p.claus@maastrichtuniversity.nl.

Applying?
Or are you already convinced and ready to become our new Associate (or Assistant) Professor? Apply now, no later than 13th October 2024, for this position.

Please upload your CV, motivation letter, contact information of 2 referees, research plan and publication list.

 

The vacancy is open for internal and external candidates. In case of equal qualifications, internal candidates will be prioritized.

Maastricht University is committed to promoting and nurturing a diverse and inclusive community. We believe that diversity in our staff and student population contributes to the quality of research and education at UM, and strive to enable this through inclusive policies and innovative projects led by teams of staff and students. We encourage you to apply for this position.

 

 

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Begeleidings- en ondersteuningsspecialist (Leerlingbegeleider) vac nr. 14.388   Ben jij iemand die graag het naadje van de kous wil weten? Heb jij affiniteit met jongeren en zou je graag onderzoekende, behandelende en probleemoplossende werkzaamheden willen verrichten? Ben jij in staat jongeren met hulpvragen of problemen bij te staan? Reageer dan snel op de vacature Begeleidings- en ondersteuningsspecialist (vak-deskundig) leerlingenbegeleider.

Als Begeleidings- en ondersteuningsspecialist (vak-deskundig leerlingenbegeleider) op Het Kwadrant maak je deel uit van het ondersteuningsteam. Je wordt enthousiast van het begeleiden en ondersteunen van leerlingen in de leeftijdscategorie 12-18 jaar. Je hebt een positieve, pedagogische en gemotiveerde instelling. Verder ben je weerbaar en beschik je over een goede portie doorzettingsvermogen. Je hebt kennis van gedrags- en leerstoornissen en weet hoe je hierop moet acteren.

Medewerkers van het Kwadrant ontvangen een tijdelijke arbeidsmarkttoelage bovenop het salaris. De hoogte van de toelage ligt tussen de 4% en 7%.

Wij vragen

• Je hebt een afgeronde hbo- opleiding
• Je hebt kennis van methoden en technieken en bent vaardig in de toepassing hiervan
• Je hebt kennis van het voortgezet onderwijs en bent bereid inzicht te verkrijgen in de taak, organisatie en werkwijze van onze school
• Je beschikt over goede adviesvaardigheden
• Je weet feilloos hoe je met leerlingen moet omgaan en hoe je hen het beste kan stimuleren
• Je kan handelingsplannen opzetten en oefenmateriaal vervaardigen

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Nicole Janssen, via telefoonnummer 0495-513666  

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent Rekenen (ISK) (nr 14370)   Telt bij jou ook elke leerling? Dan zijn we op zoek naar jou!
ISK Emma, een school voor anderstaligen van 12 tot 18 jaar, is op zoek naar een enthousiaste rekendocent. Door de grote diversiteit aan leerlingen is geen les hetzelfde. Daarnaast leer je je leerlingen logisch na te denken en getallen te begrijpen. Het belang van differentiatie staat bij jou hoog in het vaandel. Jij richt je lessen zo in dat leerlingen zowel reken- als taalvaardigheden opdoen zodat zij zo goed mogelijk voorbereid worden op hun vervolgonderwijs. Wij bereiden onze leerlingen op voor alle soorten onderwijs; praktisch of theoretisch, van praktijkschool tot het hbo.
Op ISK Emma zien we elke leerling. Je geeft leerlingen het gevoel er voor ze te zijn en maakt voor hen iedere dag het verschil. Kom jij onze rekensectie versterken? Ook met een PABO diploma word je van harte uitgenodigd om te solliciteren.

Wij vragen
Wij zoeken:

• Een enthousiaste docent die de uitdaging durft aan te gaan om onze leerlingen te binden en te boeien voor het rekenonderwijs en het betekenis geven aan rekenkundige begrippen
• Ervaring in het geven van lessen in het vak Rekenen/ wiskunde;
• Iemand die het leuk vindt om te werken met jongeren tussen de 12 en 18 jaar en hen door een oprechte nieuwsgierige houding weet te motiveren en te stimuleren om het beste uit zichzelf te halen;
• Iemand die gericht is op een brede samenwerking binnen de sectie Rekenen en daarnaast ook flexibel, zelfstandig en ondernemend is;
• Iemand die met de rekensectie wil meedenken in het opzetten van niveaugroepen rekenen om op deze manier nog meer maatwerk te bieden;
• Iemand die bij voorkeur ervaring met NT2 leerlingen.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Chantal Kleuters, teamleider, via e-mail c.kleuters@stichtinglvo.nl.

Medewerkers van ISK emma ontvangen een tijdelijke arbeidsmarkttoelage bovenop het salaris. De hoogte van de toelage ligt tussen de 4% en 7%  

Ben jij een creatieve en data-gedreven marketeer die graag impact maakt? Wil jij de regie nemen over een online marketing strategie, dit uitrollen en optimaliseren? Dan is dit jouw kans!

Als Online Marketing Specialist bij Zuyd Hogeschool ben je verantwoordelijk voor het ontwikkelen en uitvoeren van gerichte campagnes die potentiële studenten aansporen om een opleiding bij ons te volgen. Je richt je op regionale, nationale en internationale doelgroepen zoals middelbare scholieren, mbo’ers en 21+ers, en benut digitale platforms om hen effectief te bereiken. Gebruik je analytische vaardigheden en technische expertise om onze doelgroepen beter te bereiken en bedienen met gepersonaliseerde content. Aan de hand van een doordachte en data-gedreven strategie ontwikkel je impactvolle campagnes voor Google Ads, Facebook Ads, Instagram Ads, Snapchat Ads, TikTok Ads en YouTube. Deze campagnes spelen in op verschillende strategische pijlers zoals merkpositionering, evenementenpromotie (zoals open dagen en proefstuderen) en het stimuleren van inschrijvingen. Elke campagne is afgestemd op specifieke KPI’s, die je nauwgezet monitort en bijstuurt om maximale impact te garanderen. Na de lancering van campagnes voer je diepgaande analyses uit om inzichten te verkrijgen en je aanpak voortdurend te optimaliseren. Jouw uiteindelijke doel? Het verhogen van het aantal studenten dat kiest voor Zuyd Hogeschool door het bouwen van een sterk, herkenbaar en aantrekkelijk merk. Daarnaast versterk je onze online aanwezigheid door je SEO-expertise in te zetten om de organische vindbaarheid te vergroten. Ook zijn we volop in ontwikkeling en willen we van start met een marketingdatabase (CRM/CDP) en het implementeren van gerichte marketing automation. 

WAT GA JE DOEN

Zuyd Hogeschool is een instituut voor het hoger beroepsonderwijs met locaties in Heerlen, Maastricht en Sittard. Je zal aan de slag gaan op de Marketingafdeling van Zuyd Hogeschool in Heerlen, waarbij andere online marketeers, data specialisten, accountmanagers en communicatieprofessionals voor Zuyd Hogeschool werkzaam zijn.

WAT VRAGEN WIJ AAN JOU?

• Je hebt minimaal 3 jaar ervaring met strategisch inzetten van online advertising en optimaliseren van websites. 
• Je bent bedreven in Google Analytics, Google Ads, Facebook/Instagram Ads, Snapchat Ads, TikTok Ads en Ahrefs.
• Je bent bekend met Demand Gen, Performance Max, Facebook API-implementatie en Server-side tracking.
• Je begrijpt de strategische rol van SEO en hebt ervaring met CMS-systemen. 
• Je draagt bij aan de ontwikkeling van een Customer Data Platform en hebt ervaring met marketing automation tools.
• Je zet creatieve ideeën om in effectieve campagnes en hebt ervaring met visuele creatie in tools zoals Canva.
• Je toont sterke interesse in het werken met scholieren en begrijpt het studiekeuzeproces.
• Je hebt een analytische mindset en gebruikt data voor voortdurende verbeteringen van campagnes en websites.
• Je beschikt over sterke communicatieve vaardigheden, enthousiasmeert teams en stakeholders en overtuigt hen.
• Je hebt ervaring in zelfstandig klantencontact en onderhoudt relaties met opdrachtgevers.
• Je werkt samen met externe mediapartners, online marketingbureaus en technologische leveranciers.
• Je werkt graag samen in een dynamisch team en draagt bij aan een positieve werksfeer.
• Je hebt minimaal een HBO-diploma in Marketing of een gerelateerd vakgebied.

WAAROM WERKEN BIJ ZUYD?

Bij Zuyd Hogeschool bouwen we samen aan toekomstgericht en duurzaam onderwijs, aan innovatie en aan de ontwikkeling van de Euregio Maas-Rijn. Kom werken bij een hogeschool waar jij zelf ook de aandacht en begeleiding krijgt die je verdient. Een werkgever waar jij je helemaal thuis voelt als expert in je vakgebied en bijdraagt aan de toekomst van studenten door ze te helpen groeien als professional en als mens.

Het betreft een tijdelijke vacature voor de periode 15 oktober 2024 tot en met 31 maart 2025 voor 1,0 fte. Het salaris is maximaal schaal 9 cao-hbo. Dat betekent een bedrag van maximaal €4720,40 per maand op basis van een fulltime aanstelling. Met daar bovenop een vakantietoeslag van 8%, een eindejaarsuitkering van 8,3%, een ruim aantal vakantiedagen, professionaliseringsuren en een compleet vitaliteitsaanbod. Bij interne kandidaten wordt het huidige dienstverband gerespecteerd.
 

MEER INFORMATIE? VRAGEN? WE ZIJN BENIEUWD!

Neem gerust contact op met Alex van Dijken, Teamleider Marketing – Dienst Marketing & Communicatie, via alex.vandijken@zuyd.nl

Zijn jouw kwaliteiten thuis bij Zuyd?
Reageer dan eenvoudig door je gegevens achter te laten op deze website. Of ken je iemand die deze vacature op het lijf is geschreven? Tip diegene dan. Je maakt ons allebei erg blij. Alvast bedankt.  

Wacht niet te lang!  
We sluiten deze vacature op 27 september a.s. dus we zien jouw sollicitatie graag voor die datum tegemoet. 
 

 

Studeren, doceren en onderzoeken verloopt pas echt soepel in een veilige omgeving. Als Middelbare Veiligheidskundige speel jij een cruciale rol in het waarborgen van de veiligheid voor onze studenten, medewerkers en bezoekers.
Wil jij deel uitmaken van een hecht en gezellig team dat studenten een zorgeloze studietijd biedt? En wil je met jouw kennis en vaardigheden bijdragen aan de hoogwaardige facilitaire dienstverlening bij Zuyd? Dan ben je hier helemaal op je plek. 
 

WAT GA JE DOEN

In deze veelzijdige rol ga je als ervaren veiligheidskundige dieper in op verschillende veiligheidsthema’s. Als gesprekspartner voor academies en locatiemanagement weet jij duidelijk te maken welke veiligheidseisen essentieel zijn en waar ruimte is voor flexibiliteit. Je beweegt mee waar mogelijk, maar durft ook standvastig op te treden wanneer de situatie dat vereist.
Je bent een belangrijke schakel tussen opleidingsmanagement en  locatiemanagement op het gebied van fysieke en externe veiligheid. Bij incidenten of wanneer veiligheidsnormen worden overschreden, werk je samen om direct maatregelen te treffen. Je fungeert als bruggenbouwer tussen veiligheidseisen en praktische haalbaarheid, terwijl je proactief risico’s identificeert en passende adviezen geeft voor de specifieke behoeften en/of het risicoprofiel van onze academies.
Bij Zuyd vind je een organisatie waar samenwerking en individuele vrijheid in balans zijn. Hier worden jouw kwaliteiten gewaardeerd en is er volop ruimte voor persoonlijke ontwikkeling. 

WAT VRAGEN WIJ AAN JOU?

Als Middelbare Veiligheidskundige maak je deel uit van het Facilitair Bedrijf. Samen met collega's van Team Vastgoed, Facilitair en Inkoop (VFI) bied je maximale ondersteuning aan studenten, medewerkers en bezoekers van Zuyd. Jullie streven naar hoogwaardige facilitaire dienstverlening, zodat studenten en docenten zich kunnen richten op het beste onderwijs. Communicatie, samenwerking en humor zijn hierbij onmisbaar.
In jouw rol adviseer je over uiteenlopende aspecten van fysieke veiligheid, zoals gebouwveiligheid, brandveiligheid en gebruiksveiligheid, waarbij je rekening houdt met geldende wet- en regelgeving en interne richtlijnen. Samen met locatiediensten en Team Vastgoed zorg je ervoor dat onze gebouwen aan de hoogste veiligheidsnormen voldoen. Je draagt ook bij aan de veilige inrichting en het gebruik van ruimtes binnen onze instelling. Bij evenementen werk je nauw samen met de organisatoren om een veilige en goed georganiseerde omgeving te waarborgen, zowel intern als extern.
Je beoordeelt voor alle Zuydlocaties risico’s, geeft op proactieve wijze advies over preventieve maatregelen en ziet toe op de naleving van veiligheidsvoorschriften. Daarnaast voer je risicoanalyses uit en adviseert over brandveiligheidsmaatregelen, zodat onze brandveiligheidsinstallaties en procedures up-to-date blijven.

Voor dit werk beschik je over:
Je hebt minimaal een afgeronde MBO-opleiding in Veiligheidskunde, aangevuld met een MVK-diploma, aantoonbaar HBO werk- en denkniveau is een pré. Daarnaast beschik je over bewezen ervaring in advisering op het gebied van fysieke veiligheid, met name op het gebied van gebouwveiligheid, brandveiligheid en evenementen. Je hebt gedegen kennis van relevante wet- en regelgeving, uitstekende communicatieve vaardigheden en een proactieve houding. Je kunt zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen in crisissituaties, en je bent analytisch sterk en probleemoplossend ingesteld. Tot slot ben je communicatief vaardig, met inlevingsvermogen en overtuigingskracht op verschillende niveaus.
 

WAAROM WERKEN BIJ ZUYD?

Bij Zuyd bouwen we samen aan toekomstgericht en duurzaam onderwijs. Als je komt werken bij Zuyd dan krijg je de ruimte om in een leuk team de facilitaire dienstverlenging duurzaam te verankeren en verbeteren.  
We willen beginnen met een jaarcontract. Natuurlijk is het onze intentie om je daarna een contract voor onbepaalde tijd aan te bieden.  
Het betreft een vacature voor 0,8 of 1 fte. Het salaris is maximaal schaal 8 CAO−HBO. Dat betekent een bedrag van maximaal € 4.208,14 bruto per maand op basis van een fulltime aanstelling. Met daarbovenop een vakantietoeslag van 8%, een eindejaarsuitkering van 8,3%, een ruim aantal vakantiedagen, professionaliserings- en inzetbaarheidsuren en een compleet vitali
 

MEER INFORMATIE? VRAGEN? WE ZIJN BENIEUWD!

Meer informatie? Vragen? We zijn benieuwd!    
We zijn benieuwd naar jou! Wil je meer weten over werken als Middelbare Veiligheidskundige bij Zuyd Hogeschool? Neem gerust contact op met onze coördinator Roy Wagendorp, via 06-38073261of stuur een e-mail naar roy.wagendorp@zuyd.nl.
 
Zijn jouw kwaliteiten thuis bij Zuyd?  
Reageer dan eenvoudig via de solliciteer-button! Ken je iemand die perfect bij deze vacature past? Tip diegene dan. We zijn je dankbaar! 

Wacht niet te lang!   
De vacature sluit op 30 september 2024. We kijken uit naar je sollicitatie en je kunt uiterlijk 7 oktober 2024 een reactie van ons verwachten. 

 

 

Het Conservatorium Maastricht wil in een cultuur ademende euregio een verbindend artistiek en educatief kenniscentrum zijn. Hier ontmoeten regionale en internationale studenten en docenten elkaar in samenspel waarbij de student uitgedaagd wordt zich te vormen tot de best mogelijke musicus of muziekdocent. Het Conservatorium wil zich onderscheiden door de persoonlijke aandacht die zij heeft voor haar studenten en medewerkers. Binnen het Conservatorium staan drie afstudeerrichtingen centraal: Klassiek, Jazz en Docent Muziek.  Het onderwijs-logistieke proces zorgt ervoor dat studenten en docenten optimaal ondersteund worden. Dit proces wordt voor een groot deel door Bureau Onderwijs aangejaagd. Vanwege langdurige ziekte en mogelijke formatieruimte op termijn zoeken wij per direct een medewerker onderwijsbureau voor 1,2 fte.

Binnen het Conservatorium nemen we onze visie op onderwijs en onze wens om een verbindend artistiek en educatief kenniscentrum te zijn als uitgangspunten voor onze onderwijslogistieke processen. Op basis van deze uitgangspunten werk je primair aan de planning en organisatie daarvan. In dit specifieke logistieke proces zoek je voortdurend naar de balans tussen studeerbaar-, organiseerbaarheid. Je informeert, vanuit al deze facetten, de direct betrokkenen bij de ontwikkeling van het onderwijs en daarmee samenhangende onderwijslogistieke processen en kwaliteit. 
We zoeken iemand die affiniteit heeft met een onderwijsomgeving en op een gestructureerde, verbindende, creatieve en enthousiaste wijze onze docenten en ondersteuners meeneemt op deze uitdagende reis. Je voelt je thuis in dit dynamische team en je levert zodoende een waardevolle bijdrage aan het Conservatorium.
 

WAT GA JE DOEN

 

Binnen het Bureau Onderwijs ben je ondersteunend en voer je taken uit binnen onze onderwijsondersteunende systemen Osiris, Asimut, Planon en MS Office en organiseer je en plan je examens en toelatingen ten behoeve van het conservatorium.

Dit houdt onder andere in dat je (mede) zorg draagt en verantwoordelijk bent voor:

• De ondersteuning en instructie aan docenten voor wat betreft de online cijferregistratie;
• Het actualiseren van studentenoverzichten ten behoeve van de algehele communicatie;
• Het verzamelen van relevante informatie bij docenten, management en bureau educatie;
• De verbinding tussen mensen, teams en commissies die output leveren aan het uiteindelijke resultaat;
• Een optimale cijferregistratie en daarbij rekening probeert te houden met de belangen van programma, studenten en docenten;  
• Het signaleren van knelpunten en aandragen en implementeren van verbeterpunten; 
• Deelname aan de implementatie en doorontwikkeling van systeemupdates die relevant zijn voor het conservatorium;
• De inrichting van de informatievoorziening en communicatie omtrent Osiris en toetsing;
• Het onderhouden van relaties en afstemming met relevante partners binnen en buiten Zuyd;
• De planning van examens (internen extern), rekening houdend met de inzetplanning van docenten;
• Het informeren van managementteam en je collega’s op het gebied van examenprogramma’s, cijferregistratie en documentbeheer binnen Osiris;

WAT VRAGEN WIJ AAN JOU?

 

Als persoon:

• ben je accuraat en zorgvuldig en vind je het leuk om te organiseren en plannen;
• ben je communicatief vaardig in woord en geschrift in het Engels en Nederlands;
• ben je heel goed in planningen maken, ben je oplossingsgericht en kun je goed het overzicht bewaken;
• ben je vindingrijk en denk je graag mee over nieuwe ontwikkelingen.
• ben je een verbinder bent met passie, empathie, resultaatgerichtheid en humor;

Qua opleiding en achtergrond:

• heb je een HBO werk- en denkniveau;
• heb je ervaring met systematisch werken;
• heb je kennis van en ervaring met studie- of leerlingvolgsystemen;
• heb je gevoel voor onderwijsprocessen in combinatie met planning en roostering;
• heb je affiniteit met de organisatie en inrichting van een opleiding;
• hou je de organisatie ‘scherp’ en stel je student en docent centraal;
• werk je proactief samen met collega’s, commissies en diensten;
• heb je het vermogen om vanuit je expertise het gesprek aan te gaan met individuen en teams;
• ben je in staat de impact van je handelingen te doordenken en daarop te anticiperen.
• ben je in staat veranderingen te accepteren, initiëren waar gewenst en mee uit te dragen.
   

WAAROM WERKEN BIJ ZUYD?

 

Wij bieden deze arbeidsovereenkomst aan tot 1 september 2025 bij de Stichting Zuyd Hogeschool. Wij bieden een salaris afhankelijk van opleiding en ervaring, doch maximaal schaal 8 CAO−HBO (maximum € 4.208,14 bruto per maand bij een fulltime aanstelling). Bij interne kandidaten wordt de huidige duur van het dienstverband aangehouden. 

MEER INFORMATIE? VRAGEN? WE ZIJN BENIEUWD!

 

Aangezien dit een vervanging betreft en er nog geen zekerheid gegeven kan worden over het toekomstperspectief is het management zich bewust van de flexibiliteit die ook wij als conservatorium in acht nemen. Van de kandidaten vragen wij in de sollicitatie aan te geven voor hoeveel uren men op weekbasis inzetbaar is (min-max). De aanstelllingsomvang van de tweede kandidaat wordt hierop in samenspraak afgestemd.

Interesse? 
Neem voor nadere informatie over de functie contact op met Marc Rutten, tel: 06-81198580, of email: marc.rutten@zuyd.nl

Solliciteren
Je kunt vóór 24 september a.s. solliciteren door het invullen van je persoonlijke gegevens (voorzien van motivatiebrief en CV) op deze website.

Gesprekken vinden plaats in week 40.
Sollicitaties die rechtstreeks naar de contactpersoon of op een andere wijze worden verstuurd, worden niet verwerkt.
 

 

Project description
The chemical industry urgently needs to cut its CO2 emissions. Electrification will reduce emissions from processes by powering them with renewable electricity in place of fossil fuels. Circular processes will reuse valuable resources and in doing so will cut end-of-life emissions and reduce resource depletion rates. We research novel plasma technologies to facilitate both electrification and circular processes for the chemical industry. In future, industry expects to have an environmentally sustainable source of nitrogen containing molecules, which can be most effectively valorised via upgrading to fertilizers and chemicals. The conventional way to produce fertilizers is the so called Haber-Bosch process, where nitrogen and hydrogen are converted into ammonia, which in turn is converted into nitrates. Thermal plasma technology is a promising alternative approach for nitrogen activation as it allows the possibility for high efficiency, excellent reactant conversion, and refined product selectivity. However, there are many fundamental questions about the underlying activation mechanisms that need to be answered first. Numerical modelling is very helpful with this respect.

Plasma chemistry modelling is extremely challenging, due to the high number of species (electron, ions, radicals, molecules) and their reactions and dynamics, which occur over multiple time and length scales. Heat transfer, flow transport, and electromagnetic power coupling also need to be incorporated in realistic devices modelling. Additionally, consideration of the non-equilibrium between electrons and other species is critical, requiring specific methodologies to numerically handle and describe electron kinetics. The project aim is to develop a plasma model to simulate plasma-driven nitrogen activation.

 

Job Description
The successful candidate is expected to perform numerical simulations to evaluate chemical and physical processes occurring in nitrogen containing plasma discharges. You will work independently to develop code, collect, analyse, and evaluate results and compare them with experimental measurements. Code validation and characterization with respect to numerical and physical parameters is also an essential part of the job.

You will join a small team working on experiments and similar numerical models. We expect that you will regularly discuss, share, and present your work with fellow team members, colleagues, and wider audiences at international conferences. We expect you will write several high-quality scientific articles, ultimately culminating in your PhD thesis.

 

Requirements
We seek motivated and highly talented candidates with a Master degree (or an equivalent diploma giving access to doctoral studies) in Physics, Chemistry, Chemical and Mechanical Engineering. The applicant should have:

• General knowledge of low temperature plasmas
• Preferably general knowledge of fluid dynamics
• Some prior experience with computational modelling
• Good programming skills (e.g. C, C++, Python, Fortran) are essential 
• Good communication skills in English (both written and spoken).

 

What we offer
As PhD Candidate: Numerical modeling of plasma-driven nitrogen activation at Faculty of Science & Engineering, you will be employed by the most international university in the Netherlands, located in the beautiful city of Maastricht. In addition, we offer you:

• Good employment conditions. The position is graded in scale P according to UFO profile PhD, with corresponding salary based on experience ranging from €2872,00 and €3670,00 gross per month (based on a full-time employment of 38 hours per week). In addition to the monthly salary, an 8.0% holiday allowance and an 8.3% year-end bonus apply.
• An employment contract for a period of 12 months with a scope of 1,0 FTE. Upon a positive evaluation, an extension of 3 years will follow. 
• At Maastricht University, the well-being of our employees is of utmost importance, we offer flexible working hours and the possibility to work partly from home if the nature of your position allows it. You will receive a monthly commuting and internet allowance for this. If you work full-time, you will be entitled to 29 vacation days and 4 additional public holidays per year, namely carnival Monday, carnival Tuesday, Good Friday, and Liberation Day. If you choose to accumulate compensation hours, an additional 12 days will be added. Furthermore, you can personalize your employment conditions through a collective labor agreement (CAO) choice model. 
• As Maastricht University, we offer various other excellent secondary employment conditions. These include a good pension scheme with the ABP and the opportunity for UM employees to participate in company fitness and make use of the extensive sports facilities that we also offer to our students. 
• Last but certainly not least, we provide the space and facilities for your personal and professional development. We facilitate this by offering a wide range of training programs and supporting various well-established initiatives such as 'acknowledge and appreciate'. 

The terms of employment at Maastricht University are largely set out in the collective labor agreement of Dutch Universities. In addition, local provisions specific to UM apply. For more information, click here.

Maastricht University
Why work at Maastricht University?

At Maastricht University (UM), everything revolves around the future. The future of our students, as we work to equip them with a solid, broad-based foundation for the rest of their lives. And the future of society, as we seek solutions through our research to issues from all around the world. Our six faculties combined provide a comprehensive package of study programmes and research.

In our teaching, we use the Problem-Based Learning (PBL) method. Students work in small groups, looking for solutions to problems themselves. By discussing issues and working together to draw conclusions, formulate answers and present them to their peers, students develop essential skills for their future careers.

With over 22,300 students and more than 5,000 employees from all over the world, UM is home to a vibrant and inspiring international community.

Are you drawn to an international setting focused on education, science and scholarship? Are you keen to contribute however your skills and qualities allow? Our door is open to you! As a young European university, we value your talent and look forward to creating the future together.

Click here for more information about UM. 

Faculty of Science and Engineering  
At the Faculty of Science and Engineering (FSE), we focus on themes such as circularity and sustainability, future farming, digitisation and (scientific) instrument development.  FSE's leading projects, like the Einstein Telescope Pathfinder, are sure to grab anyone's attention.  The faculty is a vibrant hub of education and research in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) and Liberal Arts and Sciences (LAS).  At FSE, over 450 staff members and 3700 students gather to explore e exciting interdisciplinary research and educational programmes. Feel welcome, be part of our team and put your brilliant mind to work!  
 

FSE at the Brightlands Campuses  
Maastricht, Sittard-Geleen, Heerlen, and Venlo, the home of four creative Brightlands campuses, are bustling with 30,000 entrepreneurs, researchers, and students working diligently to solve global challenges. The Faculty of Science and Engineering is active on all four Brightlands campuses, and this is where our impact reaches its peak. To give you an idea of what is happening at each campus: Sittard-Geleen is home to the largest chemical site in the Euregion, while Venlo is a large hub for agri-food innovation. Maastricht is the site of the Health Campus, and Heerlen is the place to be for Smart Services.  

Curious?

Are you interested in this exciting position but still have questions? Feel free to contact Dr. Paola Diomede at p.diomede@maastrichtuniversity.nl for more information.

Applying?
Or are you already convinced and ready to become our new PhD Candidate: Numerical modeling of plasma-driven nitrogen activation? Apply now, no later than October 1, 2024, for this position.
 

In case you are interested you can apply by electronically submitting an application letter and a full curriculum vitae (including names and e-mail addresses of maximum 3 persons who could act as your references), a grade list and possibly copies of papers. Please use the following format for your documents:

• lastname_applicationletter.pdf
• lastname_cv.pdf
• lastname_gradelist.pdf
• lastname_papers.pdf

 

The interviews preferably take place as of the second week of October.

 

The vacancy is open for internal and external candidates. In case of equal qualifications, internal candidates will be prioritized.

Maastricht University is committed to promoting and nurturing a diverse and inclusive community. We believe that diversity in our staff and student population contributes to the quality of research and education at UM, and strive to enable this through inclusive policies and innovative projects led by teams of staff and students. We encourage you to apply for this position.

 

 

 

Wij zijn voor de afdeling Horeca & Toerisme en voor de VISTA-brede keuzedelen op zoek naar een Docent LB Duits voor de omvang van 0,4 fte waarvan 0,3 fte lessen Duits binnen de afdeling Horeca & Toerisme en 0,1 fte voor de Vista-brede keuzedelen. Ingang - per direct en tijdelijk voor de duur van 1 jaar. Standplaats: nader te bepalen (Maastricht óf Heerlen)

Enthousiast geworden, kom dan ons team versterken!

VISTA college
VISTA college is dé opleider van het Zuiden met verschillende locaties in Zuid-Limburg. Onze opleidingen en cursussen bieden jongeren en volwassenen toekomstperspectief. We bereiden ze voor op een wereld die voortdurend in beweging is. Dat doen we door ondernemend en innovatief te zijn en samen te werken met het bedrijfsleven. Samen ontwikkelen we Limburgse krachten voor morgen.

Wat worden je taken en verantwoordelijkheden?

• Het geven van lessen Duits op MBO niveau en ERK-niveau A1/A2;
• Het vormgeven van gepersonaliseerd onderwijs;
• Het begeleiden en helpen van studenten;
• Het afnemen en beoordelen van toetsen en examens.
• Als Docent Duits van de VISTA-brede keuzedelen geef je 1 avond per week les aan studenten die gekozen hebben voor het keuzedeel Duits in het beroepsonderwijs. Je draagt hiermee bij aan een open en toegankelijk onderwijs voor iedereen en zorgt dat leren leuk is, want het onderwijs is voortdurend in beweging. Wij verwachten van jou een actieve bijdrage aan de ontwikkeling en vernieuwing van ons onderwijs. Wij zoeken een enthousiaste en initiatiefrijke nieuwe collega, die net als wij de student centraal stelt.

Wat verwachten wij van jou?

• Je bent een 2e graad bevoegd docent LB Duits;
• Je hebt recente, relevante en aantoonbare ervaring in het geven van bovenstaand vak;
• Je kunt een uitdagende leeromgeving creëren;
• Je bent iemand met verantwoordelijkheidsgevoel, goede communicatieve vaardigheden en doorzettingsvermogen;
• De hervormingen in het taalonderwijs kennen geen geheimen voor jou;
• Je bent pedagogisch, vakinhoudelijk en didactisch competent;
• Je bent ontwikkelingsgericht en hebt een proactieve en ondernemende houding.

Wat mag je van ons verwachten?
Bij VISTA college zien we wat jij voor leerlingen en collega’s mogelijk maakt. Wij zorgen voor een goede werksfeer , en veel vrijheid. Zo bieden wij jou bijvoorbeeld de ruimte én het vertrouwen om je functie in te vullen op jouw manier. Je salaris bedraagt max € 5228,- bruto per maand, afhankelijk van opleiding en ervaring, volgens de cao mbo, schaal LB. Ook bieden we ruime faciliteiten om je te ontwikkelen, een eindejaarsuitkering, 30 vakantiedagen en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Enthousiast?
Leuk dat je ons team wilt komen versterken! Je stuurt ons je sollicitatie door vóór 22 september 2024 het formulier in te vullen dat je via onderstaande knop bereikt.

Voor meer informatie over deze vacature kun je contact opnemen met Gert-Jan Van Druten Opleidingsmanager Horeca & Toerisme via +31 (0) 622320229 of stuur een bericht naar g.vandruten@vistacollege.nl

Je hoort snel van ons!

FTE: 0,4
Opleiding: Horeca & Toerisme
Standplaats: Maastricht / Heerlen n.t.b.

 

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Vacature tweedegraads docent wiskunde   Grotius College Heerlen is op zoek naar een enthousiaste docent wiskunde tweedegraads!

Weet jij onze leerlingen niet alleen wiskunde bij te brengen, maar leer jij ze ook logisch na te denken, verbanden te leggen en getallen te begrijpen? Leg jij leerlingen zonder moeite uit hoe je moet ontbinden in factoren? Waarderen leerlingen jou om jouw kennis én om je persoonlijke manier van lesgeven?

Wiskunde is voor veel leerlingen geen gemakkelijk vak, maar jij weet als geen ander hoe je ervoor kunt zorgen dat elke leerling wiskunde begrijpt en vol zelfvertrouwen in de klas zit. Wij zoeken een gepassioneerde 2e graads docent Wiskunde die de aandacht van leerlingen vast kan houden door de materie levendig en concreet te maken. Met jouw kennis en kunde als basis leren jouw leerlingen hoe ze zelfs de moeilijkste sommen kunnen oplossen en ontwikkelen ze een goed analytisch denkvermogen. Je bent verantwoordelijk voor diverse lessen en weet onze leerlingen te prikkelen om het beste uit zichzelf te halen. Je geeft eigentijdse lessen, weet de verschillende behoeften van jouw leerlingen te onderscheiden en speelt hierop in met passende werkvormen. Je bent flexibel, initiatiefrijk en bereid om te experimenteren als het gaat om vakinhoud. Je bent een prettige collega om mee samen te werken. Je levert op een constructieve manier jouw steentje bij binnen je team, de sectie en de organisatie als geheel.

Jij:

• ziet het als een uitdaging ziet om leerlingen te binden en te boeien voor het vak wiskunde
• hebt ervaring in het geven van lessen in het vak wiskunde
• werkt graag met jonge mensen en weet hen door een oprechte nieuwsgierige houding te motiveren en te stimuleren om het beste uit zichzelf te halen
• bent vakinhoudelijk, pedagogisch en didactisch sterk
• hebt een tweedegraads onderwijsbevoegdheid in het vak wiskunde
• richt je op een brede samenwerking binnen de sectie wiskunde
• bent flexibel, zelfstandig en ondernemend.

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Heb je eerst nog vragen? Neem dan contact op met Laurens van der Laan (teamleider), telefonisch via 06-22249083 of via e-mail l.vanderlaan@stichtinglvo.nl.

Wij vragen
Minimaal tweedegraads bevoegd docent wiskunde, HBO of universitair geschoold.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Neem contact op met Laurens van der Laan (teamleider), telefonisch via 06-22249083 of via e-mail l.vanderlaan@stichtinglvo.nl.  

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent Nederlands 2e graads / Koers (13.471)   Voor het geven van lessen Nederlands aan de onderbouw van Het College Weert én aan het Koers onderwijs (gehuisvest in Het College) zijn wij op zoek naar een enthousiaste docent.
Je bent verantwoordelijk voor het verzorgen van inspirerende en uitdagende lessen in het vak Nederlands aan onze leerlingen. Je neemt ze tijdens jouw lessen mee op een ontdekkingstocht door de historie en de toekomst van de Nederlandse taal. Je weet te differentiëren en de lesstof op verschillende manieren uit te leggen en door jouw manier van lesgeven weet je jouw leerlingen te prikkelen om het beste in zichzelf naar boven te halen. Ook geef je ze voldoende om te ontdekken en zelf te leren. Je bent een coach voor je leerlingen en tegelijkertijd een prettige energieke collega voor je team. Je ontwikkelt nieuwe lesplannen, handelt voorkomende administratieve werkzaamheden behorende bij jouw functie af en levert op een proactieve wijze een bijdrage binnen onze sectie Nederlands. Binnen Het College staat aandacht voor de leerling hebben hoog in het vaandel. Er wordt van je verwacht dat je in de lessen en begeleiding hier oog voor hebt. Een mentoraat / coachschap kan gekoppeld worden aan deze functie.

Over Het College:
Het College is dé school voor atheneum en gymnasium in Weert en omstreken. Ook het Koers onderwijs, een gepersonaliseerde vorm van onderwijs voor de onderbouw van mavo, havo en atheneum, is op Het College gevestigd. Ken je kracht! Dat vinden we belangrijk. Voor leerlingen en collega’s. Samen ontdekken waar je goed in bent en waar je nog aan wilt werken. Hiervoor krijg je ruimte om eigen keuzes te maken. Niemand is immers hetzelfde. Op Het College leren we samen met plezier en met respect voor elkaar en de omgeving. We werken met unieke en talentvolle leerlingen die in staat zijn om samen met ons een eigen leerweg uit te stippelen. Wij dagen deze leerlingen uit om vanuit een kritische houding zich te ontwikkelen tot nieuwsgierige en onderzoekende persoonlijkheden.

“Het College, een perfect leerklimaat in een groene omgeving!”

Over Koers:
Het Koers onderwijs is een vorm van gepersonaliseerd leren. Binnen Koers proberen we meer dan anders de leerling eigenaar te laten zijn van zijn / haar leerproces.
Coaching maakt een belangrijk deel uit van ons Koers onderwijs. Leerlingen hebben wekelijks een coachgesprek van 15 minuten met hun coach. Een coachschap maakt onderdeel uit van deze vacature.
In het rooster is ruimte vrij gemaakt voor de leerlingen om eigen keuzes te maken. Daarnaast worden leerlingen gestimuleerd om eigen keuzes te maken hoe ze aantonen dat ze leerdoelen binnen de vakken hebben bereikt.
Binnen Koers wordt gewerkt met een digitale methode.

De werktijdfactor is een indicatie en kan licht afwijken. Het betreft een vervanging wegens zwangerschap.

Wij vragen
Een enthousiaste docent die het als een uitdaging ziet om leerlingen te binden en te boeien voor de Nederlandse taal;
Ervaring in het geven van lessen in het vak Nederlands;
Iemand die het leuk vindt om te werken met jongeren tussen de 12 en 16 jaar en hen door een oprechte nieuwsgierige houding weet te motiveren en te stimuleren om het beste uit zichzelf te halen;
Een tweedegraads onderwijsbevoegdheid in het vak Nederlands
Gerichtheid op een brede samenwerking binnen de sectie Nederlands maar bent daarnaast ook flexibel, zelfstandig en ondernemend.
Een open blik heeft richting gepersonaliseerd onderwijs

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met mevr. Bol (teamleider) via l.bol@stichtinglvo.nl of via 06-48109639  

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent NT2 (nr. 13346)  

• Lesgeven aan anderstaligen op onze EOA-locatie.
• Differentiëren: door de uiteenlopende taalniveaus, leeftijden en uitstroomprofielen is differentiëren een must.
• Leerlingen begeleiden naar passend uitstroomprofiel.
• Samenwerking opzoeken met collega's en externe partijen over de begeleiding van leerlingen.

Voor meer info, zie COMPETENTIEPROFIEL VOOR DE DOCENTEN ISK/EOA, DOCENT LB.

Wij vragen

• Hart hebben voor leerlingen met diverse culturen en achtergronden.
• Pabo, NT2 bevoegdheid of NL 2e graad.
• Kennis hebben van diverse NT2 methodes en toetsing.
• Flexibiliteit; kunnen omgaan met tussentijdse instroom.
• Voldoe je niet aan bovengestelde eisen, maar beschik je wel over relevante werkervaring? Ook dan horen wij graag van jou! Samen kijken wij dan naar de mogelijkheden.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Heb je vragen over deze vacature, neem dan contact op met mevr. Nijsten (06-57014971) of mevr. Geene (06-18751095).
Is je interesse gewekt? Solliciteer dan eenvoudig met een motivatiebrief en je c.v. via de 'sollicitatieknop'.  

Binnen de opleiding Assisterende in de Gezondheidszorg is een tijdelijke vacature ontstaan voor een Docent LB algemeen medische vakken (0,8 fte tot 1,0 fte).
Het gaat om de vervanging van docenten uit de opleiding doktersassistent en tandartsassistent. De start en de duur van de arbeidsovereenkomst wordt in onderling overleg bepaald. De werklocatie is Zorg Academie Parkstad in Heerlen.

VISTA college
VISTA college is dé opleider van het Zuiden met verschillende locaties in Zuid-Limburg. Onze opleidingen en cursussen bieden jongeren en volwassenen toekomstperspectief. We bereiden ze voor op een wereld die voortdurend in beweging is. Dat doen we door ondernemend en innovatief te zijn en samen te werken met het bedrijfsleven. Samen ontwikkelen we Limburgse krachten voor morgen.

Over de opleiding
Docenten en instructeurs van de opleiding Assisterende in de Gezondheidszorg leiden studenten op tot professionals in de zorg. Onze studenten kunnen na het afronden van hun studie aan de slag als assistent bij een apotheker, dokter of tandarts. De opleiding is een MBO-niveau 4 opleiding.

Wat ga je doen?
Als docent LB binnen de opleidingen doktersassistent en tandartsassistent ga je aan de slag om studenten in de leeftijd van 16 tot gewoonlijk 23 jaar op te leiden tot een beginnend beroepsbeoefenaar. Je zult met name lessen verzorgen in algemeen medische vakken. Hieronder wordt onder andere verstaan, het geven van vakken zoals praktijkhygiëne, EHBO, communicatieve vaardigheden, geneesmiddelen kennis, verwerking van patiëntgegevens in administratieve systemen.

Wat verwachten we van jou?

• Je bent in het bezit van een HBO-diploma, domein Zorg;
• Je bent momenteel werkzaam in een praktijk of instelling waar je zorg verleend;
• Bij voorkeur heb je ervaring met lesgeven en/of begeleiden van studenten (bijvoorbeeld als werkplekbegeleider);
• Je bent enthousiast en gedreven om samen met je collega’s uitvoering te geven aan het onderwijsprogramma.

Wat mag je van ons verwachten?
VISTA college biedt een interessante functie in een ontwikkelgerichte organisatie. Je komt te werken in een enthousiast team dat professioneel handelt en kwaliteit hoog in het vaandel heeft.

Bij VISTA college zien we wat jij voor de opleiding en leerlingen mogelijk maakt. Wij zorgen voor een goede werksfeer en veel vrijheid. Zo bieden wij jou bijvoorbeeld de ruimte én het vertrouwen om je functie in te vullen op jouw manier. Je salaris bedraagt op fulltime basis max € 5.228,00 bruto per maand, afhankelijk van opleiding en ervaring, volgens de cao mbo, schaal LB. Ook bieden we ruime faciliteiten om je te ontwikkelen, een eindejaarsuitkering, 30 vakantiedagen en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Enthousiast?

Leuk dat je ons team wilt komen versterken! Je stuurt ons je sollicitatie uiterlijk 18 september door het formulier in te vullen dat je via onderstaande knop bereikt. De sollicitatiegesprekken vinden plaats op vrijdag 20 september in de middag.

Wil je eerst meer informatie? Neem dan contact op met Ilse Lenders, via i.lenders@vistacollege.nl

Je hoort snel van ons!

FTE: 0,8-1,0
Opleiding: Assisterende in de Gezondheidszorg
Standplaats: Heerlen

 

WANTED: docent Nederlands óf Engels

Wij zijn op zoek naar een Coach/Docent LB Nederlands of Engels binnen de afdeling ICT opleidingen voor 1,0 fte. Het betreft hier een functie met ingang van 01 november 2024 voor de duur van het schooljaar 2024-2025 met vooruitzicht op verlenging. Standplaats: Maastricht/Heerlen/Sittard.

VISTA college is dé opleider van het Zuiden met verschillende locaties in Zuid-Limburg. Onze opleidingen en cursussen bieden jongeren en volwassenen toekomstperspectief. We zijn respectvol, samen, nieuwsgierig en ondernemend. Zo ontwikkelen we Limburgse krachten voor morgen.

De ICT-opleidingen
De ICT-opleidingen van VISTA College zijn in 2019 gestart met Challenge Based Learning, een vernieuwde onderwijsvisie waarin gepersonaliseerd leren en een eigentijds curriculum centraal staan. De student wordt beter voorbereid op de toekomst die hij/zij tegemoet gaat.

Ons onderwijs wordt op basis van challenges vormgegeven en wordt niet meer uitsluitend in de schoolomgeving uitgevoerd. De co-creatie met het bedrijfsleven is een belangrijk onderdeel van onze visie.

Het begeleiden van de student in het professioneel volbrengen van challenges verlangt van de coach naast pedagogisch en didactische kwaliteiten ook vakkennis en een gezonde dosis geduld. Het overbrengen van kennis zoals dat in een traditionele docentenrol vorm wordt gegeven verdwijnt naar de achtergrond. Een ander focusgebied ligt in het zoeken van de verbinding met het bedrijfsleven en het onderhouden van de contacten. Samen met hen ontwikkelen wij ons onderwijs. Wij zoeken een collega die deze vernieuwde manier van lesgeven als een positieve uitdaging tegemoet ziet en ervaring in coaching heeft.

De functie
Als docent LB draag je de eindverantwoordelijkheid voor je vakgebied Nederlands of Engels. Dit vak wordt geïntegreerd binnen challenges verzorgd en door jouw bijdrage is de dekking van dit vakgebied binnen de challenges gestructureerd, opgebouwd over de opleiding en voldoet aan de kaders van het gestelde niveau. Hiertoe werkt het team goed samen en worden taken op niveau verdeeld.

Binnen de ICT opleidingen kun je worden ingezet op een van onze locaties (Heerlen, Maastricht en Sittard) als coach/docent LB, studieloopbaanbegeleider en project- en stagebegeleider. Je draagt zorg voor het CBL en levert actief een bijdrage aan de ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs. Je levert samen met je collega’s een bijdrage aan een open en toegankelijk onderwijs voor iedereen.

Het profiel

• je bent (bij vóórkeur) 2e graads bevoegd docent Engels/ Nederlands óf je hebt je HBO afgerond én beschikt over de didactische bevoegdheid om als docent LB te functioneren in het MBO en bent bereid om de Bachelor Engels/ Nederlands te behalen;
• je hebt recente, relevante en aantoonbare ervaring in het geven van Engels of Nederlands (VO-MBO);
• Je communicatieve vaardigheden zijn zeer goed;
• Je bent een coach en begeleider;
• Je bent pedagogisch, vakinhoudelijk en didactisch competent;
• Je bent ontwikkelingsgericht en hebt een proactieve en ondernemende houding;
• Je hebt geen negen tot vijf mentaliteit;

Wat mag je van ons verwachten?
Bij VISTA college zien we wat jij voor leerlingen en collega’s mogelijk maakt. Wij zorgen voor een goede werksfeer en veel vrijheid. Zo bieden wij jou bijvoorbeeld de ruimte én het vertrouwen om je functie in te vullen op jouw manier. Je salaris bedraagt tussen € 3.532,00 tot max € 5.228,00 bruto per maand, afhankelijk van opleiding en ervaring, volgens de cao mbo, schaal LB. Ook bieden we ruime faciliteiten om je te ontwikkelen, een eindejaarsuitkering, 30 vakantiedagen en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Enthousiast?
Leuk dat je ons team wilt komen versterken! Je stuurt ons je sollicitatie door vóór 11 oktober a.s. het formulier in te vullen dat je via onderstaande knop bereikt.

Wil je eerst meer informatie? Neem dan contact op Mark van den Bosch, Opleidingsmanager, per mail M.vandenBosch@vistacollege.nl

Heb je vragen over de procedure neem dan contact op met Dino Bucic (Senior Consulent P&O), via d.bucic@vistacollege.nl

Een assessment kan onderdeel uitmaken van de selectieprocedure.

Je hoort snel van ons!

Gesprekken zullen plaatsvinden in week 41 en week 42.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

FTE: 1,0
Opleiding: ICT
Standplaats: Maastricht/Heerlen/Sittard

 

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Projectleider Verbetering Basisvaardigheden 2024 (nr 14384)   Word jij onze projectleider Verbetering Basisvaardigheden 2024? Dan ben je een enthousiasmerende, ondernemende en verbindende persoonlijkheid die knopen kan doorhakken en in staat is een vliegende start te maken met de subsidieregeling Verbetering Basisvaardigheden voor scholen. De subsidie is bestemd voor activiteiten ter verbetering van de basisvaardigheden via evidence informed interventies. Het betreft een vacature op projectbasis voor 0,6 tot 0,8 fte, binnen de looptijd van het project dat duurt tot uiterlijk 31 juli 2026.

Wij zoeken een enthousiaste projectleider die in samenspraak met directie en betrokkenen docenten het project Verbetering Basisvaardigheden vertaalt in een activiteitenplan vanuit een breed perspectief. De vier basisvaardigheden bestaan uit taal, rekenen/wiskunde, burgerschap en digitale geletterdheid. Samenwerking met de werkgroepen, docenten, leerlingenraad, MR en ouderraad is van groot belang in deze functie. De projectleider stimuleert het denken en acteren vanuit het belang van de school.

Je coördineert en beheert alle activiteiten binnen de subsidieregeling en zorgt voor een effectieve communicatie en samenwerking tussen de belanghebbenden. Je optimaliseert processen en procedures om de subsidie optimaal te in te zetten. Daarnaast beheer je de budgetten en kosten in overeenstemming met de VBV24 doelstellingen. Je identificeert kansen voor groei en ontwikkeling van de basisvaardigheden voor alle leerlingen van het Bouwens. Vervolgens implementeer je strategieën om dit te realiseren. Je adviseert en coacht docenten en teams om optimale prestaties te behalen en bent medeverantwoordelijk voor het volgen en bijsturen van de inhoudelijke en financiële voortgang van de regio als geheel.

Je rapporteert aan het MT over de voortgang, resultaten en uitdagingen binnen de subsidieregeling.

Het betreft een dienstverband op projectbasis tot en met 31 juli 2025, met uitzicht op verlenging tot uiterlijk 31 juli 2026, voor 0,6 – 0,8 fte.

Gesprekken zullen plaatsvinden op dinsdag 24 september 2024.

Wij vragen

• een enthousiaste projectleider met een verbindende persoonlijkheid;
• een afgeronde, relevante hbo-opleiding en aantoonbare ervaring met het coördineren van complexe projecten
• kennis van en affiniteit met het onderwijs
• de volgende eigenschappen: sterke communicator, zelfstandig werkend, hoge mate van verantwoordelijkheid.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je vragen hebt, kun je contact opnemen met de heer drs. M.T.E.A.M. Demandt (rector), via e-mail: m.demandt@stichtinglvo.nl  

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent Techniek voor EOA (vacnr. 14386)   Elk kind heeft recht op gelijke kansen en verdient onderwijs met de beste toekomstmogelijkheden.

Het DaCapo College bereidt leerlingen voor op de arbeidsmarkt, het vervolgonderwijs en een bestendige plaats in de samenleving. Bij ons krijgt elke leerling volop mogelijkheden om eigen talenten te ontdekken en te ontwikkelen.

Het DaCapo College in Sittard-Geleen biedt drie onderwijsvormen aan: vmbo in Sittard, praktijkonderwijs in Geleen en de Eerste Opvang Anderstaligen (EOA) in Geleen en Sittard. Het praktijkonderwijs (Geleen) kenmerkt zich door een kleinschalige setting waar in een aantrekkelijke en uitdagende omgeving, met een veilige en duidelijke structuur, onderwijs wordt aangeboden aan leerlingen voor wie het vmbo niet haalbaar is en die veelal uitstromen naar betaalde arbeid. In een vergelijkbare setting biedt het EOA onderwijs in de Nederlandse taal (NT2) aan aan nieuwkomers in Nederland, bereiden we hen voor op een plek in de Nederlandse maatschappij en onderzoeken we de doorstroommogelijkheden binnen het Nederlandse onderwijs.

Voor ons onderwijs binnen de Eerste Opvang Anderstaligen (EOA) in Sittard-Geleen zijn we per 1 september 2024 op zoek naar een

Docent Techniek – 0,2 fte
(tijdelijk voor schooljaar 2024-2025)

In schooljaar 2024/2025 bieden we voor het eerst de praktijkvakken horeca en techniek aan voor de instroomgroepen van EOA. Deze leerlingen beheersen nog niet, of nauwelijks, de Nederlandse taal. Toch willen we hen al kennis laten maken met praktijkvakken waar ze later ook een opleiding voor kunnen volgen.

Wij vragen
Je bent een bevoegd, tweedegraads docent (of hiervoor studerend) in de technische richting, of je hebt een sterke affiniteit met praktijkgericht werken en je ziet deze uitdaging wel zitten. Je bezit bij voorkeur drie rechterhanden. Er is geen wettelijk voorgeschreven curriculum; je krijgt alle vrijheid de lessen naar eigen inzicht vorm te geven. Uiteraard overleg je dat wel met de teamleider, de zorgcoördinator en andere teamleden. Jouw lessen starten super eenvoudig en naarmate het schooljaar vordert, pas je de lesinhoud aan aan de mogelijkheden van de leerlingen.

Uiteraard heb je affiniteit met de doelgroep. Je hebt een open houding en bent flexibel. Je hebt ervaring met studenten die extra aandacht nodig hebben en kunt hiermee goed omgaan. Verder ben je in staat om gedifferentieerd les te geven.

Je staat organisatorisch stevig in je schoenen, en waar mogelijk werk je samen met docenten die dit vak binnen het vmbo aanbieden. Samen met een goed functionerende vaksectie techniek binnen het vmbo heb jij de uitdaging de leerlingen kennis te laten maken met techniekonderwijs.

Het is een pre als je naast bovengenoemde creatief en ondernemend bent, ervaring hebt met NT2 onderwijs en goed werkt in teamverband. We zijn op zoek naar iemand met een proactieve werkhouding die samen met het team de onderwijskwaliteit versterkt.

Wij bieden
Een uitdaging waarin je invloed hebt op de toekomst van honderden leerlingen vind je bij ons. Je krijgt veel vrijheid in het bepalen van de lesinhoud en de didactische werkvormen. Wij bieden goede primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden. Het salaris wordt ingeschaald in OP schaal LB van de CAO VO. Het betreft een dienstverband voor 0,2 fte voor de duur van schooljaar 2024/2025, dus tot en met 31 juli 2025.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Neem dan contact op met de heer Jos Hendrix, teamleider EOA bij DaCapo College: 06–20970744, j.hendrix@stichtinglvo.nl.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature stellen we niet op prijs.