Vacatures

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Begeleidings- en ondersteuningsspecialist A   Heb jij affiniteit met jongeren en zou je graag onderzoekende, begeleidende en probleemoplossende werkzaamheden willen verrichten? Ben jij in staat jongeren met hulpvragen of problemen bij te staan? Reageer dan snel op de vacature begeleidings- en ondersteuningsspecialist A.

Als begeleidings- en ondersteuningsspecialist A maak je deel uit van het ondersteuningsteam. Je wordt enthousiast van het begeleiden en ondersteunen van leerlingen in de leeftijdscategorie 12-18 jaar. Je hebt een positieve, pedagogische en gemotiveerde instelling. Verder ben je weerbaar en beschik je over een goede portie doorzettingsvermogen. Je hebt kennis van gedrags- en leerstoornissen en weet hoe je hierop moet acteren.

Wij vragen

• Je hebt een afgeronde mbo- opleiding
• Je hebt kennis van methoden en technieken die toepasbaar zijn in het onderwijs
• Je bent zelfstandig en gestructureerd
• Je hebt kennis van het voortgezet onderwijs en bent bereid inzicht te verkrijgen in de taak, organisatie en werkwijze van onze school
• Je beschikt over goede adviesvaardigheden
• Je weet feilloos hoe je met leerlingen moet omgaan en hoe je hen het beste kan stimuleren
• Je kan handelingsplannen opzetten en oefenmateriaal vervaardigen

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Nathalie Colangeli, via e-mail n.colangeli@stichtinglvo.nl.  

Ben jij nieuwsgierig naar het werken met een andere doelgroep of twijfel je al een tijdje om de stap te zetten?? Wij gaan samen met jou uitzoeken wat bij je past! Om onze unit te versterken zijn we bij St. Anna in Heel op zoek naar gedreven begeleiders die een uitdaging zien in het werken met cliënten met complex gedrag.

Over de doelgroep
De doelgroep waarmee je werkt varieert van jongvolwassenen tot volwassenen met veelal een matige verstandelijke beperking en complex gedrag, waarbij ernstige ontregeling kan voorkomen. Thema’s als autisme, hechting, een laag emotioneel niveau, preventief werken en de vraag achter het gedrag staan hierbij centraal.

Er zijn bewoners die niet of nauwelijks praten, maar de meerderheid van de doelgroep kan zich verstaanbaar maken; hierdoor worden ze regelmatig overschat. Doordat vrijwel alle cliënten mobiel zijn, is vaak alleen ondersteuning bij de ADL (eten/drinken, aankleden, persoonlijke verzorging, etc.)

Over jouw rol als begeleider
Door de diversiteit van de doelgroep en individuele aanpak schakel je steeds tussen diverse begeleidingsstijlen, afhankelijk van de achtergrond en hulpvraag van de cliënt. Wat ze gemeen hebben, is dat ze een laag emotioneel ontwikkelingsniveau hebben en hierdoor sterk afhankelijk zijn van jouw aanwezigheid en begeleiding.

Je werkt volgens gestructureerde plannen, waarbij veel ruimte is voor eigen inbreng. Gedurende de dag ben jij de spil in het leven van de cliënt en schat je de begeleidings-intensiteit en mogelijkheden op dat moment in. Je draagt samen met je collega’s zorg voor een afgestemd dagprogramma, prikkelaanbod en mate van nabijheid met uiteindelijk het belangrijkste: samen een plezierige dag.

Onze collega's Romee Janssen en Lieke Corsten vertellen je graag meer over het werken als (persoonlijk) begeleider met deze doelgroep. Klik hier voor het interview.

Over de unit
De unit bestaat uit 7 recent gerenoveerde woningen (Annalaan 28, 30 en Polderhof 1, 3, 5, 7 en 9) die zich op het terrein van St. Anna bevinden; in iedere groep wonen gemiddeld 7 cliënten. De woningen verschillen sterk van karakter, begeleidings-behoeften en personele inzet. Je werkt nooit alleen; de woningen zijn gekoppeld aan de omliggende buurwoningen. We vormen onze “eigen wijk”, er zijn altijd collega’s in de nabijheid.

Daar waar in de ene woning de begeleiding gericht is op een individuele benadering, richt de begeleiding op een andere woning zich op het nastreven van een gezamenlijk klimaat. De dagbesteding voor deze cliënten vindt plaats vanuit de woongroep, buiten St. Anna of binnen onze eigen dagbestedingslocaties op het terrein.

Wie zoeken wij?
Jij zoekt uitdaging in het voorkomen en opvangen van complex gedrag, met als doel stabilisatie en verrijking van het leven van de cliënt.

Je werkt met cliënten met complex gedrag. Vanzelfsprekend schrik je niet terug voor fysiek of verbaal gedrag, maar het belangrijkste is dat je in staat bent om (te leren) bewust te handelen in complexe situaties.

Voor deze functie vragen wij een relevante, afgeronde MBO 3, MBO 4 of HBO opleiding. Ben je nog bezig met je studie en 3e of 4e jaars? Ook dan gaan we graag samen met jou kijken naar de mogelijkheden.

Wat bieden wij?
Naast je rol als begeleider bieden we diverse mogelijkheden zoals leerlingbegeleider, medicatie- of dagbestedingsverantwoordelijke óf wellicht een rol als persoonlijk begeleider.

Om jou in je kracht te zetten binnen deze dynamische doelgroep en je te laten groeien, werken wij in ieder team met een senior begeleider (teamcoach). Deze senior begeleider ondersteunt je bij je persoonlijke ontwikkeling. Tevens kenmerkt St. Anna zich door de intensieve samenwerking met (in elk team) een eigen gedragswetenschapper, teamleider en overige disciplines.

• Salaris: je salaris is afhankelijk van je opleiding en takenpakket en is gebaseerd op FWG 40 of 45: min €2.672 en max €3.938 bruto gebaseerd op een 36-urige werkweek, afhankelijk van je ervaring.
• Uren: er zijn mogelijkheden tussen 8 en 36 uur. Je werkt in onregelmatige diensten tussen 7.00 en 22.00 uur.
• Contract: je krijgt direct een vast dienstverband.
• Arbeidsvoorwaarden: ORT, eindejaarsuitkering (8,33%), een goede pensioenregeling, collectieve zorgverzekering en daarnaast de mogelijkheid tot deelname aan een meerkeuzesysteem arbeidsvoorwaarden.
• Koraal Vitaal: op ons online platform voor medewerkers Koraal Vitaal vind je informatie over werkomstandigheden, balans werk&privé, vitaal&gezond en je loopbaan.
• Digicoach: om je wegwijs te maken in alle systemen, is ondersteuning van een digicoach mogelijk.

Meer informatie
Binnen deze doelgroep leggen we de nadruk op persoonlijk contact. Wil je meer weten over de doelgroep, werktijden, context of het team waar je komt te werken, bel ons gerust. Dan plannen we samen met jou een geheel vrijblijvende kennismaking in met de doelgroep. Je kunt contact opnemen met Shannon Coughlan (senior begeleider) via 06 – 57 76 89 66.

Reageren
Enthousiast? Upload je CV en motivatie via het sollicitatieformulier.  

Wil jij zorgprofessionals helpen om te leren en ontwikkelen met cijfers over kwaliteit van zorg? Word dan promovendus ‘Zorgprofessionals aan Zet’ bij de Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg en ga in nauwe samenwerking met zorgprofessionals hier wetenschappelijk onderzoek naar uitvoeren.

 

Functieomschrijving
In het project ‘Zorgprofessionals aan Zet’ werken zorgprofessionals aan meer zeggenschap in hoe zij willen leren en ontwikkelen, met welk doel en met welke gegevens. De verwachting is dat dit zal leiden tot doelmatiger werken, meer werkplezier voor de zorgprofessional en hogere kwaliteit van zorg voor cliënten en hun naasten.

De Landelijke Prevalentiemeting Zorgkwaliteit (LPZ) is een belangrijk kwantitatief instrument om de kwaliteit van zorg te monitoren, verbeteren en te vergelijken binnen de Nederlandse gezondheidszorg. Deze jaarlijkse meting kijkt naar verschillende kwaliteitsindicatoren, waaronder decubitus (doorligwonden), incontinentie, ondervoeding, valincidenten en onvrijwillige zorg in het verpleeghuis. Het doel van de LPZ is om zorgverleners en zorginstellingen inzicht te geven in hun eigen prestaties, zodat ze gericht verbeteringen kunnen doorvoeren.

Terwijl de LPZ tot op heden vooral als verantwoordingsinstrument is gebruikt, is er behoefte om dit instrument aan te passen zodat deze beter bruikbaar wordt voor zorgprofessionals als leer- en verbeterinstrument. Hierdoor kunnen zorgprofessionals meer zeggenschap nemen en actief samenwerken aan het leveren van hoge kwaliteit van zorg. Ook is er behoefte aan betere aansluiting van de LPZ bij alle data die zorgorganisaties zelf al verzamelen, om dubbele registratie te voorkomen. In dit promotietraject ga je onderzoeken hoe kwaliteitsindicatoren die o.a. verzameld kunnen worden met de LPZ, zorgprofessionals kunnen ondersteunen in het nemen van meer zeggenschap. Dit doe je in nauwe samenwerking met de zorgprofessionals die directe zorg verlenen in de ouderenzorg (o.a. helpenden, verzorgenden, verpleegkundigen en de specialist ouderengeneeskunde) en cliënten en hun naasten, maar ook ondersteunende diensten zoals kwaliteitsmedewerkers en data ICT-specialisten. Het doel is om van de LPZ een volwaardig kwaliteits verbeterinstrument te maken passend bij de behoeftes van de zorgprofessionals.

 

Gedurende het promotietraject leer je het dynamische werkveld van de ouderenzorg kennen, je gaat meewerken in een landelijk netwerk en ontwikkelt je vaardigheden op het gebied van mixed-methods onderzoek. Specifiek heb je de volgende taken:

• Je verricht database onderzoek om inzicht te krijgen in de data over de jaren heen m.b.t. de kwantitatieve kwaliteitsindicatoren verzameld met de LPZ d.m.v. kwantitatieve analyses;
• Je onderzoekt samen met zorgprofessionals, cliënten(vertegenwoordigers), naasten en ondersteunende diensten (o.a. data ICT-specialisten) hoe kwantitatieve kwaliteitsdata (bijvoorbeeld verzameld met de LPZ) vertaald kunnen worden naar concrete leer- en verbeteradviezen door de kwantitatieve data toegankelijker te maken voor de praktijk;
• Je onderzoekt samen met zorgprofessionals wat nodig is om de LPZ-kwaliteitsindicatoren door te ontwikkelen van verantwoording naar leer- en verbeterindicatoren (o.a. middels kwalitatief onderzoek);
• Je onderzoekt hoe kwantitatieve data over indicatoren basisveiligheid zich verhouden tot ander kwaliteitsdata zoals cliëntervaringen en medewerkerstevredenheid.

 

Daarnaast houd je je bezig met de algemene taken die bij een promotietraject horen, waaronder het opzetten en uitvoeren van empirisch onderzoek, het schrijven van wetenschappelijke artikelen, (inter)-nationale presentaties geven over jouw onderzoek, en (in beperkte mate) onderwijs geven. Je zal deel uitmaken van een multidisciplinair team van onderzoekers en zorgprofessionals en er is binnen de onderzoeksopzet nog ruimte voor jouw eigen invulling en ideeën.

Dit project wordt uitgevoerd vanuit de Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg. Zorgprofessionals aan Zet is een groot project waarop ook een andere promovendus is aangesteld waarmee samengewerkt zal worden. Je maakt deel uit van een promotieteam met twee gepromoveerde dagelijks begeleiders en één hoogleraar ouderengeneeskunde. De beroepsvereniging voor verzorgenden en verpleegkundigen (V&VN) en de beroepsvereniging voor specialisten ouderengeneeskunde (Verenso) zijn samenwerkingspartners. Dit project wordt gefinancierd door het ministerie van VWS.

 

Functie-eisen
Wij zoeken een enthousiaste kandidaat die afgestudeerd is in de richting van gezondheidswetenschappen, gezondheidstechnologie, psychologie, geneeskunde of aanverwante opleidingen. Tevens heb jij de volgende vaardigheden:

• Je bent analytisch sterk
• Je hebt affiniteit met het analyseren van grote hoeveelheden kwantitatieve data.
• Je hebt goede gespreksvaardigheden, bij voorkeur ervaring met interviewen.
• Je hebt goede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal.
• Je kan gemakkelijk schakelen met professionals in alle lagen van een organisatie en bij voorkeur ook met cliënten en naasten.
• Je kan goed omgaan met dynamisch en iteratief onderzoek, dat gedurende het proces continu wordt aangepast en verfijnd. Dit vertaalt zich in eigenschappen als doorzettingsvermogen, nauwkeurigheid en organisatietalent.
• Je hebt affiniteit met ouderenzorg. Bij voorkeur heb je ook ervaring met kwantitatief en kwalitatief onderzoek in dit onderwerp of ben je bereid jezelf hierin te ontwikkelen.

 

 

Wat biedt de UM?
Als PhD 'Leren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren in de ouderenzorg' bij Faculty of Health, Medicine and Life Sciences kom je in dienst bij de meest internationale universiteit van Nederland in het prachtige Maastricht. Verder bieden wij je:

• Goede arbeidsvoorwaarden. De functie is ingeschaald in schaal P conform UFO-profiel Promovendus met bijbehorende salarisinschaling op basis van ervaring tussen €2901,00 en €3707,00 bruto per maand (op basis van een fulltime dienstverband van 38 uur per week). In aanvulling op het maandsalaris zijn een 8,0% vakantie-uitkering en een 8,3% eindejaarsuitkering van toepassing.
• Een arbeidsovereenkomst voor een periode van 12 maanden met een omvang van 1,0 FTE. Bij een positieve beoordeling volgt een verlenging met 3 jaren.
• Bij de Universiteit Maastricht staat het welzijn van onze medewerkers hoog in het vaandel, zo hanteren we flexibele werktijden en de mogelijkheid om deels vanuit huis te werken indien de aard van je functie dit toelaat. Hiervoor ontvang je maandelijks een thuiswerk- en internetvergoeding. Kom je fulltime bij ons werken, dan heb je jaarlijks recht op 29 vakantiedagen en 4 extra feestdagen, te weten carnavals maandag, -dinsdag, Goede Vrijdag en Bevrijdingsdag. Maak je gebruik van de mogelijkheid om compensatie-uren op te bouwen, dan komen hier nog eens 12 dagen bij. Daarnaast kun jij jouw arbeidsvoorwaarden personaliseren aan de hand van een cao-keuzemodel.  
• Als Universiteit Maastricht hebben we diverse andere mooie secundaire arbeidsvoorwaarden, hierbij kun je denken aan een goede pensioenregeling bij het ABP en kun je als UM-medewerker meedoen aan bedrijfsfitness en gebruik maken van het zeer uitgebreide sportaanbod dat wij ook aan onze studenten aanbieden.  
• Tot slot maar zeker niet onbelangrijk de ruimte en faciliteiten om jezelf te ontwikkelen: persoonlijk en in jouw vakgebied. Dit faciliteren we door het bieden van een ruim opleidingsaanbod en ondersteunen we door diverse breed gedragen initiatieven zoals ‘erkennen en waarderen’.  

De arbeidsvoorwaarden van de Universiteit Maastricht zijn grotendeels vastgelegd in de CAO Nederlandse Universiteiten. Daarnaast gelden lokale bepalingen, specifiek voor de UM. Voor meer informatie klik hier.

Universiteit Maastricht
Waarom werken aan de Universiteit Maastricht? 

Aan de Universiteit Maastricht (UM) draait alles om de toekomst.  Die van onze studenten omdat we ze een stevige, brede basis geven voor de rest van hun leven. En die van ons allemaal door ons onderzoek naar oplossingen voor vraagstukken in de hele wereld. Met onze zes faculteiten zorgen we voor een veelomvattend aanbod aan onderwijs en onderzoek.  

In ons onderwijs werken we met de methode Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). Dit betekent dat onze studenten in kleine groepen zélf op zoek gaan naar oplossingen voor problemen en vraagstukken. Ze discussiëren samen, trekken conclusies, formuleren een antwoord en presenteren dat aan de hele groep. Zo doen ze belangrijke vaardigheden op voor hun hele loopbaan. 

De UM heeft op dit moment meer dan 22.300 studenten en ruim 5.000 medewerkers uit alle windstreken. Dat zorgt voor een inspirerende en bruisende internationale gemeenschap.   

Spreekt deze internationale omgeving waarin de wetenschap centraal staat jou aan? En wil jij hier vanuit een wetenschappelijke of juist staffunctie een steentje aan bijdragen? Dan ben jij met jouw unieke bijdrage van harte welkom! Want als jonge Europese Universiteit van Maastricht bieden we perspectief dat we vertalen naar jouw talent. Je bent waardevol voor onze universiteit en de maatschappij en we inspireren je om met trots en plezier samen te groeien. 

Voor meer informatie over de UM klik hier. 

Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML)  
In de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML) draait alles om gezond leven. Ons onderzoek en onderwijs is niet alleen gericht op herstel maar focust sterk op preventie, gezondheidsbehoud en gezondheidsbevordering. We zijn erop uit om met onze kennis en kunde daadwerkelijk te kunnen zorgen voor gezonde levens van individuele mensen én de maatschappij als geheel. In onderwijs, onderzoek en zorg is de FHML sterk verbonden met het academisch ziekenhuis Maastricht waarmee ze samen het Maastricht Universitair Medisch Centrum (MUMC+) vormt. 

De FHML wordt gevormd door een (inter)nationale community medewerkers en studenten en is de grootste faculteit van Maastricht University. De faculteit biedt een breed palet aan Nederlands- en Engelstalige bachelor- en masteropleidingen in vernieuwende onderwijsconcepten waarin de nadruk altijd ligt op het bouwen van bruggen naar de praktijk.

Het multidisciplinaire onderzoek van de FHML richt zich op een aantal zorgvuldig gekozen actuele thema’s. Naast onderzoek dat is gericht op het verkrijgen van nieuwe inzichten gaat het ook om onderzoek waarvan de resultaten direct vertaald kunnen worden naar concrete toepassingen en innovaties. De uitvoering van de verschillende onderzoeksprogramma's is georganiseerd in onze zes graduate schools en twee instituten. 

 
Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg

De Academische Werkplaats Ouderenzorg Limburg (AWO-L www.awolimburg.nl) is een structureel samenwerkingsverband tussen de Universiteit Maastricht, 9 zorgorganisaties (Meandergroep Zuid-Limburg, Sevagram, Envida, Cicero Zorggroep, Zuyderland, Vivantes, De Zorggroep, Land van Horne, Proteion), Zuyd Hogeschool, mbo’s Gilde Zorgcollege en Vista college. Binnen het living lab van de AWO-L draait het om het verbeteren van de kwaliteit van leven en zorg voor ouderen. Zorgverleners (zoals verpleegkundigen, verzorgenden, artsen, psychologen, fysio- en ergotherapeuten), beleidsmakers, onderzoekers, studenten en ouderen zelf wisselen kennis en ervaring uit. Daarnaast toetsen en evalueren we vernieuwingen in de dagelijkse zorg. Praktijk, beleid, onderzoek en onderwijs gaan in het living lab hand in hand. Het onderzoek betreft onderwerpen die zorgvragers (kwetsbare ouderen die thuis wonen met zorg of in een woonzorgcentrum/verpleeghuis) en zorgprofessionals gezamenlijk agenderen en aan werken. Het netwerk bestrijkt circa 185 zorglocaties (zorgcentra, verpleeg- en verzorgingshuizen), thuiszorg en meer dan 27.000 medewerkers.

De werkwijze van de AWO-L en het wetenschappelijk onderzoek is internationaal toonaangevend. In de werkplaats werken enerzijds gepromoveerde senior onderzoekers (linking-pins) vanuit de universiteit minimaal 1 dag per week bij een zorgorganisaties aan wetenschappelijk onderzoek. Anderzijds werken medewerkers (verpleegkundigen, paramedici, artsen, beleidsmedewerkers e.a.) vanuit de zorgorganisaties samen met de Universiteit Maastricht, Zuyd Hogeschool en mbo. Samen bedenken ze oplossingen voor de problemen van de toekomst, die vervolgens worden getoetst en geïmplementeerd door de professionals zelf. Daartoe werken ze samen binnen geprioriteerde thema’s (zoals dementiezorg of bewegen) aan projecten (zoals 24-uurs verpleeghuiszorg op een zorgboerderij of de effecten van beweeginterventies). De AWO-L werkt landelijk samen met de Samenwerkende Academische Netwerken Ouderenzorg (SANO).

Wij hebben begrip voor acquisitie maar stellen dat voor deze functie niet op prijs.

Nieuwsgierig?
Ben jij geïnteresseerd geraakt in deze mooie functie maar heb je nog vragen? Neem dan gerust contact op met dr. Katya Sion k.sion@maastrichtuniversity.nl of prof. Daisy Janssen daisy.janssen@maastrichtuniversity.nl voor meer informatie.

Solliciteren?
Of ben je al overtuigd en word jij onze nieuwe PhD 'Leren en ontwikkelen met kwaliteitsindicatoren in de ouderenzorg'? Solliciteer dan nu, uiterlijk 8 december 2024, op deze functie. 

 

De eerste sollicitatiegesprekken vinden bij voorkeur plaats op 19 december. De tweede gesprekken worden bij voorkeur gehouden op 16 of 21 januari 2025. 

Een meeloopdag kan onderdeel zijn  van de sollicitatieprocedure.

De vacature staat open voor interne- en externe kandidaten. Bij gelijke geschiktheid hebben interne kandidaten voorrang.

Universiteit Maastricht zet zich in voor het bevorderen en behouden van een diverse en inclusieve gemeenschap. Wij geloven dat diversiteit in onze medewerkers- en studentenpopulatie bijdraagt aan de kwaliteit van onderzoek en onderwijs aan de UM. Dit willen we mogelijk maken door middel van inclusief beleid en innovatieve projecten in samenwerking met studenten en medewerkers. We moedigen je aan om voor deze functie te solliciteren.

 

PhD position on Nutrition and Brain Function within the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, NUTRIM (Maastricht University).

 

The Physiology of Human Nutrition (PHuN) research group within the Department of Nutrition and Movement Sciences (Maastricht University) is looking for a PhD-candidate (1.0 fte) focusing on the effects of nutrition on brain function.

 

Job Description
(In 1 running paragraph of text (maximum seven short sentences), describe the main responsibility of the position. In 1 subsequent paragraph, describe the positioning of the position within the organization and the structure of the team. Conclude with a sentence that introduces the following summary):

A healthy lifestyle is a cornerstone to maintain a healthy brain, which is instrumental for the prevention of age-related diseases. The successful PhD-candidate will focus on well-controlled human intervention studies involving (older) adults with overweight or obesity to establish cause-effect relationships along the axis “human metabolism - brain function - cognitive performance”. For this, state-of-the-art (magnetic resonance) imaging methodologies and novel vascular/metabolic risk markers are being used. The specific focus of a first human intervention study will be on the longer-term effects of walnut consumption on vascular function and insulin-sensitivity in the brain. Furthermore, cognitive performance and other functional outcomes, and other potential mechanisms underlying brain function outcomes will be addressed.

We offer a challenging research project integrated within an excellent scientific environment that offers facilities to perform state-of-the art multi-disciplinary research, including a unique Metabolic Research Unit (MRUM) and advanced magnetic resonance imaging (MRI) systems at Scannexus. All studies will be performed in a team setting and in collaboration with different experts at the Institute of Nutrition and Translational Research in Metabolism (NUTRIM) in the Netherlands. He/she will be involved in planning and conducting human intervention studies, analyzing and interpreting the obtained data, and reporting research results.

 

Requirements
(In 1 running paragraph of text, describe the soft skills (in a factual manner). Conclude with a sentence that introduces the enumeration that follows):

• Master degree in biomedical sciences, medicine, (medical) biology, health sciences, physiology, neurosciences or nutrition 
• Experienced with human studies and statistical methods is an advantage 
• A real researcher’s mentality: open-minded, curious, enthusiastic, motivated, persevering, and accurate 
• Team player with good organizational, communication and social skills, and the ability to work in a multidisciplinary environment 
• Excellent spoken and written English 

 

What we offer
As a PhD-candidate at the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, you will be employed by the most international university of the Netherlands, located in the beautiful city of Maastricht. In addition, we offer you: 

• Good employment conditions. The position is graded according to UFO profile PhD, with corresponding salary from €2901,00 in the first year and €3707,00 gross per month in the fourth year (based on a full-time employment of 38 hours per week). In addition to the monthly salary, an 8.0% holiday allowance and an 8.3% year-end bonus apply.
• An employment contract for a period of 12 months with a scope of 1,0 FTE. Upon a positive evaluation, an extension of 3 years will follow.  
• At Maastricht University, the well-being of our employees is of utmost importance, we offer flexible working hours and the possibility to work partly from home if the nature of your position allows it. You will receive a monthly commuting and internet allowance for this. If you work full-time, you will be entitled to 29 vacation days and 4 additional public holidays per year, namely carnival Monday, carnival Tuesday, Good Friday, and Liberation Day. If you choose to accumulate compensation hours, an additional 12 days will be added. Furthermore, you can personalize your employment conditions through a collective labor agreement (CAO) choice model. 
• As Maastricht University, we offer various other excellent secondary employment conditions. These include a good pension scheme with the ABP and the opportunity for UM employees to participate in company fitness and make use of the extensive sports facilities that we also offer to our students. 
• Last but certainly not least, we provide the space and facilities for your personal and professional development. We facilitate this by offering a wide range of training programs and supporting various well-established initiatives such as 'acknowledge and appreciate'. 
   

The terms of employment at Maastricht University are largely set out in the collective labor agreement of Dutch Universities. In addition, local provisions specific to UM apply. For more information, click here.

Maastricht University
Why work at Maastricht University?
At Maastricht University (UM), everything revolves around the future. The future of our students, as we work to equip them with a solid, broad-based foundation for the rest of their lives. And the future of society, as we seek solutions through our research to issues from all around the world. Our six faculties combined provide a comprehensive package of study programmes and research.

In our teaching, we use the Problem-Based Learning (PBL) method. Students work in small groups, looking for solutions to problems themselves. By discussing issues and working together to draw conclusions, formulate answers and present them to their peers, students develop essential skills for their future careers.

With over 22,300 students and more than 5,000 employees from all over the world, UM is home to a vibrant and inspiring international community.

Are you drawn to an international setting focused on education, science and scholarship? Are you keen to contribute however your skills and qualities allow? Our door is open to you! As a young European university, we value your talent and look forward to creating the future together.

Click here for more information about UM. 

Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
At the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML), everything revolves around healthy living. Our research and education are not solely focused on recovery, but place a strong emphasis on prevention, health preservation, and health promotion. Our aim is to use our knowledge and expertise to genuinely contribute to the well-being of individual people as well as society in total. 

In, research, and healthcare, FHML is closely collaborating with the academic hospital in Maastricht, together forming the Maastricht University Medical Center (MUMC+).  FHML is strongly connected in education, research, and care with the Maastricht academic hospital, together with which it forms the Maastricht University Medical Centre (MUMC+). 

FHML, which is the largest faculty of Maastricht University, is formed by an (inter)national community of employees and students. The faculty offers a wide range of Dutch and English-taught bachelor's and master's programs in innovative educational concepts in which the emphasis is always on building bridges to practice.
 

The multidisciplinary research of the FHML focuses on a number of carefully chosen topical current themes. In addition to research aimed at gaining new insights, it also concerns research whose results can be directly translated into concrete applications and innovations. The implementation of the various research programs is organized in our six graduate schools and two institutes.

Curious?
Are you interested in this exciting position but still have questions? Feel free to contact Dr. Peter Joris at p.joris@maastrichtuniversity.nl / +31 88 3887250 for more information.

Applying?
Or are you already convinced and ready to become our new PhD position on Nutrition and Brain Function? Apply now, no later than December 8, 2024, for this position.
 

An orientation day can be part of the application procedure. 

 

The vacancy is open for internal and external candidates. In case of equal qualifications, internal candidates will be prioritized.

Maastricht University is committed to promoting and nurturing a diverse and inclusive community. We believe that diversity in our staff and student population contributes to the quality of research and education at UM, and strive to enable this through inclusive policies and innovative projects led by teams of staff and students. We encourage you to apply for this position.

 

 

die samen met het huidige managementteam, waaronder de huidige opleidingsmanager (Team Deeltijd), verantwoordelijk is voor het management van de academie. Het team voltijd bestaat uit een 30-tal medewerkers. 

Daarom voel jij je thuis bij Zuyd – Academie Engineering
De academie staat voor de uitdaging om met een team van professionals invulling te geven aan de scholingsbehoefte in de regio en zoekt daarom een ondernemende opleidingsmanager die gericht is op groei en denkt in mogelijkheden voor op-, om- en bijscholing. Onderwerpen als de energietransitie, de digitalisering van de samenleving, de mogelijke komst van de Einstein-Telescope naar Limburg en intensievere samenwerkingen met de ROC’s en Universiteiten vragen om een gedegen aansturing vanuit de academie.  
 

WAT GA JE DOEN

Daarom pas je in het team
Je hebt ervaring met het leidinggeven aan een team van professionals in een (onderwijs)organisatie die in verandering is. Je hanteert hierbij een flexibele stijl die inspirerend, motiverend en enthousiasmerend werkt. Je bent in staat veranderingen te initiëren, stimuleren en consolideren. Daarbij is het van belang om zowel met individuele belangen van teamleden als ook met algemene organisatiebelangen om te gaan, ook als deze met elkaar conflicteren. Jouw kwaliteiten als verbinder, zowel in- als extern, komen hier goed bij van pas.
Als onderdeel van een kennisinstelling ben je gericht op het stimuleren van de ontwikkeling en zelforganisatie van teamleden. Je hebt oog voor talenten van individuele teamleden en weet de individuele teamleden in hun kracht te zetten. Bij dit alles streef je naar een balans tussen topprestatie, sfeer en balans tussen werk en privé van teamleden. 
Mensen omschrijven jou als een open teamspeler met uitstekende communicatieve vaardigheden en een talent voor regelen en organiseren. 

Wat neem je mee?

• een masteropleiding afgerond, met een voorkeur voor Mechatronica, Werktuigbouwkunde of Elektrotechniek;
• een gedegen kennis van de technische sector waar de opleidingen van de academie toe opleiden; 
• een breed en erkend relatienetwerk binnen het regionale werkveld, brancheorganisaties en/of onderwijsinstellingen in de regio;
• een gedegen kennis en ervaring met zowel de HR- als de financiële component binnen de managementtaak.

 

WAT VRAGEN WIJ AAN JOU?

De twee opleidingsmanagers Engineering (waaronder jijzelf) geven met de lectoren en de onderwijskundig expert gezamenlijk vorm aan de opleidingen en cursorisch onderwijs en de profileringen daarvan. Zij doen dit in nauwe samenwerking met de Academieraad, de examencommissie, de curriculumcommissie, het werkveld, het team dat in de waaier van het onderwijs zoekt naar aansluitingen van VO tot WO, de teamleden en studenten om resultaten te boeken op de volgende deelgebieden:

• doorontwikkeling naar een zelf organiserend team van professionals; 
• integratie van onderwijs en onderzoek binnen de opleiding in samenwerking met de lectoren;
• hoogstaande kwaliteit van de opleiding (audits, accreditaties en kwaliteitscultuur) en het verhogen van studiesucces;  
• verantwoordelijk voor de relatie onderwijs-beroepspraktijk;
• profilering van de opleiding in de regio met het aantrekken van een studentenpopulatie en versterking van de relaties met (EU-)regionale onderwijspartners;
• duurzame, bedrijfsmatige en financieel gezonde academie;
• de doorontwikkeling van de gezamenlijke ambities van het domein Techniek.

WAAROM WERKEN BIJ ZUYD?

Bij Zuyd Hogeschool bouwen we samen aan toekomstgericht en duurzaam onderwijs, aan innovatie. We willen voor deze functie beginnen met een jaarcontract. Bij gebleken geschiktheid en een match van beiden kanten, willen we daarna een contract voor onbepaalde tijd aanbieden.
Het salaris is maximaal schaal 13, cao-hbo. De inschaling vindt plaats op basis van opleiding en werkervaring. Dat betekent een bedrag van maximaal €7.207,59 bruto per maand op basis van een fulltime aanstelling. Daarbovenop komt een vakantietoeslag van 8%, een eindejaarsuitkering van 8,3%, een ruim aantal vakantiedagen, professionaliserings- en inzetbaarheidsuren en een compleet vitaliteitsaanbod. Per januari 2025 stijgen de salarissen binnen het HBO met 4% als gevolg van afspraken binnen de CAO HBO. 
Bij interne kandidaten wordt het huidige dienstverband gerespecteerd.  

Een ontwikkelassessment ná de benoemingsprocedure kan onderdeel uitmaken van de procedure.
 

MEER INFORMATIE? VRAGEN? WE ZIJN BENIEUWD!

Meer informatie? Vragen? We zijn benieuwd!    
Voor je gaat solliciteren nog even overleggen? Geen probleem. Neem gerust contact op met: Frank Halmans, directeur domein Techniek: frank.halmans@zuyd.nl of bel +31(0)652475677.

Zijn jouw kwaliteiten thuis bij Zuyd?  
Reageer dan eenvoudig door je gegevens achter te laten via deze website. Of ken je iemand die deze vacature op het lijf is geschreven? Tip diegene dan. Je maakt ons allebei erg blij. Alvast bedankt.   
   
Wacht niet te lang!   
We sluiten deze vacature op donderdag 5 december a.s. dus we zien jouw sollicitatie graag voor die datum tegemoet. 

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.