Vacatures

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Pedagogisch medewerker (nr. 14.766)   Voor volgend schooljaar zijn wij op zoek naar een pedagogisch medewerker die onze docenten ondersteunen door het uitvoeren van diverse werkzaamheden op onze school. Het contact met de leerlingen en de collega's staat hierbij centraal.
Denk bij deze werkzaamheden bijvoorbeeld aan het ontvangen van de leerlingen bij de schoolpoort, het surveilleren tijdens pauzes, het waarnemen bij lesuitval, het ondersteunen bij de praktijkvakken en surveilleren bij toetsen.
Samen met je collega's zorg je voor rust, overzicht en orde in onze school.

Het betreft een tijdelijke vacature voor een heel schooljaar.

Wij vragen

• Je bent op donderdag en vrijdag beschikbaar van 08.00u-16.00u
• Je bent communicatief vaardig, sociaal en staat tevens sterk in je schoenen
• Je vindt het leuk om te werken met jongeren en bent vaardig in het begeleiden en omgaan met deze doelgroep
• Je bent administratief onderlegd
• Je bent samenwerkingsgericht
• Je houdt van afwisseling in werkzaamheden
• Je bent een spil in het web en flexibel. Je kunt schakelen tussen diverse werkzaamheden en je kunt inspelen op behoeften van andere medewerkers
• ervaring in een soortgelijke functie is een pré

Wie zijn we en waar staan we voor:
Het Stella Maris college maakt onderdeel uit van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). Met ruim 2700 medewerkers biedt LVO onderwijs op 30 locaties aan 25.000 leerlingen binnen de Provincie Limburg.
Het Stella Maris college is een warme regio school in de gemeente Meerssen met een breed aanbod voor alle leerlingen van alle niveaus: vmbo-mavo-havo-vwo. De school telt ruim 1100 leerlingen en 140 medewerkers.

De vijf kernwaarden waar we voor staan zijn:
Verbinding-Vertrouwen-Verantwoordelijkheid-Veerkracht-Veiligheid.

We geloven in de persoonlijke groei van leerlingen en medewerkers. Daar is ons onderwijs op ingericht: binnen het vak wordt samen met de leerling bekeken wat nodig is om te groeien. Het geloven in de groei van de mens komt ook terug in de omgang met collega’s, we kijken naar mogelijkheden en talenten en kijken samen hoe elke collega zich kan blijven ontwikkelen, gezien en gehoord wordt.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?  

Functie­omschrijving

Krijg jij energie van het daadwerkelijk invloed hebben in de ontwikkelingen van de producten die jij beheert? Sta jij graag middenin de organisatie als functioneel beheerder? Dan is werken bij het CIBG als Generiek Functioneel Beheerder wat voor jou! 

Werken bij het CIBG is werken voor Nederland. Het CIBG is een uitvoeringsorganisatie van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. Dagelijks zetten collega’s van het CIBG verspreid over Den Haag en Heerlen zich elke dag in voor transparante en betrouwbare informatie in de zorg. Zodat jij weet: wie is wie, wie kan wat en wie mag wat. Dat het CIBG middels registers, applicaties, producten en diensten. Denk bijvoorbeeld aan het UZI-register wat elektronische paspoorten uitgeeft voor mensen die met zorggegevens werken. Dat vergt kennis en kunde en goede functioneel beheerders om de vertaalslag te maken van een technisch probleem naar een oplossingsrichting. Als generiek functioneel beheerder van het CIBG ga jij aan de slag met generieke applicaties die nieuw ontwikkeld zijn of nog in ontwikkeling zijn. Werken als Generiek Functioneel Beheerder bij het CIBG zit jij in een pionierende rol. De taken van het team Functioneel Beheer zijn onder te verdelen in vier processen: gebruiksbeheer, wijzigingenbeheer, functionaliteitenbeheer en behoeftemanagement. De afdeling Functioneel Beheer bestaat uit verschillende teams, elk bestaande uit vier tot zes medewerkers onder functionele aansturing van een adviseur informatievoorziening. Elk team heeft een eigen product portfolio.

Dit ga je doen: 

• Projectmatig werken: in deze rol werk je aan de ontwikkeling van applicaties in de verschillende fasen van een project. Je hebt sterke en stevige basiskennis en staat samen met het team aan de basis van de koersbepaling voor zowel producten als applicaties. Dit betekent regelmatig discussiëren en sparren met architecten om de beste oplossing te vinden. Je bent verantwoordelijk voor de beschikbaarheid en continuïteit van de informatiesystemen. Daarnaast focus je op de doorontwikkeling en het gebruik van de functionaliteit van de informatiesystemen in aansluiting op de verschillende gebruikers.
• Belangen van de business behartigen: jij hebt een scherp oog voor de behoeften van de business en weet deze belangen te vertalen naar oplossingsrichtingen. 
• Communiceren met diverse afdelingen: je hebt constant contact met verschillende onderdelen van de organisatie. Van teams en groepen tot productmanagers; jouw rol is uniek doordat je echt middenin de organisatie staat en verschillende perspectieven met elkaar verbindt.
• Flexibele instelling: omdat projecten vaak verschillende fasen kennen, ben je bereid om je aan te passen aan momenten van intensieve werkdruk, waarin alles ineens moet. Je hebt geen probleem met het maken van extra uren wanneer dat nodig is, maar begrijpt ook dat er rustige periodes zijn. 
• Proactief werken: je weet altijd waar je moet zijn voor informatie en neemt het heft in eigen handen. Je zorgt ervoor dat zaken snel en efficiënt geregeld worden, waarbij je altijd met de focus op het resultaat werkt.

Voor de locatie Heerlen zijn we op zoek naar een functioneel beheerder voor domein Generiek waar onder andere het beheer op het Document Management Systeem/Record Management Systeem (DMS/RMS), Information Security Management Systeem (ISMS) en Generieke Services vallen. En met een toekomstige uitbreiding met de systemen voor Identity Access Management/Priviliged Account Management (IAM/PAM). Het team bestaat momenteel uit een IV adviseur en 2 functioneel beheerders.

Iedereen is anders en juist de verschillen in mensen helpen om onze maatschappelijke opgave nóg beter te vervullen. Daarom zijn we benieuwd naar wie jíj bent en zien wij jouw sollicitatie heel graag tegemoet.

Functie-eisen

• Opleiding en ervaring: Je hebt minimaal hbo-niveau in de richting van informatiemanagement en je hebt minimaal drie jaar werkervaring als functioneel beheerder
• Methodieken en processen: Je hebt kennis van en ervaring met BiSL, ITIL, agile, scrum en je hebt ervaring met testen.
• Requirements en userstories: Je hebt ervaring met het opstellen en onderhouden van heldere requirements en userstory’s.
• Domein specifieke kennis: Kennis van en ervaring met DMS/RMS, ISMS en/of IAM/PAM is een pré.
• Taalvaardigheid: Je hebt een goede beheersing van de Nederlandse taal in zowel woord als geschrift.

Arbeids­voorwaarden

• Salaris­niveau: schaal 9, schaal 10
• Maand­salaris: Min €3.404 – Max. €5.389 (bruto)
• Dienst­verband: Arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd met uitzicht op onbepaalde tijd
• Contract­duur: Één jaar
• Minimaal aantal uren per week: 32
• Maximaal aantal uren per week: 36

Overige arbeids­voorwaarden

Naast het salaris ontvang je een individueel keuzebudget (IKB). Het IKB bestaat uit geld (16,5% van je brutojaarsalaris) en tijd. Met het IKB maak jij de keuzes die bij jou passen en kun je een deel van je arbeidsvoorwaarden zelf samenstellen. Je kunt er bijvoorbeeld voor kiezen om een deel van je maandinkomen te laten uitbetalen wanneer jij dat wenst. Ook kun je dit budget omzetten in verlof en andersom of besteden aan fiscaalvriendelijke doelen. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer verschillende studiefaciliteiten, bedrijfsfitness, volledige vergoeding van je ov-reiskosten woon-werkverkeer en gedeeltelijk betaald ouderschapsverlof.
Meer weten over de arbeidsvoorwaarden van de cao Rijk voor rijksambtenaren en het personeelsreglement van het ministerie van Volksgezondheid Welzijn en Sport? Kijk dan op www.caorijk.nl en www.caorijk.nl/personeelsreglementen.

Bijzonderheden

• Een referentiecheck kan deel uitmaken van de procedure.
• Het CIBG heeft ook een vestiging in Den Haag. Je bent indien nodig bereid om incidenteel deze vestiging te bezoeken.
• Standplaats Den Haag is ook mogelijk bij deze functie
• Een assessment kan deel uitmaken van de selectieprocedure.
• Met passende kandidaten gaan we graag direct in gesprek, dus kennismaking- of selectiegesprekken vinden doorlopend plaats.
• Mochten we de juiste kandidaat hebben gevonden dan zullen we de vacature eerder sluiten.

Meer over de functiegroep Adviseur Bedrijfsvoering

Door het Functiegebouw Rijk worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van resultaat- en ontwikkelafspraken in functioneringsgesprekken en krijgt men inzicht in de loopbaanmogelijkheden binnen de Rijksoverheid.

Meer informatie op Functiegebouw Rijksoverheid 

Meer over jouw toekomstige afdeling

De i-afdeling Functioneel Beheer (FB) is verantwoordelijk voor de informatievoorziening van het CIBG, waardoor afdelingen altijd over juiste en volledige informatie kunnen beschikken voor een betrouwbare uitvoering van de registertaken en knooppunten. Vanuit de informatiebehoefte worden technische oplossingen in kaart gebracht en informatiestromen beheerd.CIBG zoekt ter versterking binnen de afdeling FB een ervaren functioneel beheerder. We streven naar een inclusief en divers team wat betreft (culturele) achtergrond, persoonlijke opvattingen en levensstijl.

CIBG

Het CIBG is een uitvoeringsorganisatie van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en biedt burgers, professionals en organisaties transparante en betrouwbare data en informatie in zorg en welzijn. We richten ons primair op het beleidsterrein van VWS, maar werken ook voor andere ministeries.

Wie is wie, wie kan wat en wie mag wat? Het CIBG geeft inzicht. Dit doen we onder andere via registers en knooppunten. We zorgen ervoor dat burgers, professionals en organisaties zo veel mogelijk zelf kunnen regelen wanneer zij onze data en informatie nodig hebben of zelf gegevens bij ons willen aanleveren. Onze gegevens zijn juist, actueel, veilig en beschermd en zeven dagen per week 24 uur toegankelijk.

Onze opdrachtgevers kunnen erop rekenen dat wij hun wensen vertalen in een klantgericht systeem. Wij bieden integrale dienstverlening. Dat betekent dat we niet alleen een beleidsvraag in een uitvoeringsproject vertalen, maar daarbij ook juridisch advies en communicatieadvies leveren, het klantcontact verzorgen en de ervaringen en vragen van onze klanten analyseren en delen met onze opdrachtgevers. Zo zijn wij de verbindende schakel tussen overheid en samenleving.

Onze medewerkers zijn ons kapitaal. Zij vervullen een cruciale rol in onze dienstverlening in zorg en welzijn naar opdrachtgevers en gebruikers. Het CIBG werkt graag met professionele medewerkers. Als werkgever zorgt het CIBG voor een uitdagende, plezierige en gezonde werkomgeving. Kijk voor meer informatie over ons op www.cibg.nl.

Het CIBG is een werkgever voor mensen die zich thuis voelen in een flexibele en uitdagende organisatie. ‘Diversiteit en inclusie’ is een van onze speerpunten! We streven naar een inclusieve cultuur waarin we diversiteit omarmen. Inclusief betekent dat iedereen zich betrokken en gewaardeerd voelt – niet ondanks, maar dankzij de verschillen. Wij waarderen de diversiteit van onze mensen, in (culturele) achtergronden en aandachtsgebieden. Simpelweg omdat het tot de mooiste oplossingen leidt. Wij vinden iedereen uniek en waarderen een ieders mening en inbreng; dit zie je in alles wat we doen en zo ook in hoe we met elkaar samenwerken. Vanuit dit perspectief nodigen we dan ook heel graag iedereen die zich hiertoe aangesproken voelt uit om bij ons te solliciteren.

Stel gerust je vraag

Meer informatie over deze vacature

Victor Slottje vs.slottje@minvws.nl

Meer informatie over de sollicitatieprocedure

Mevr. D. Amatdawoed vacature-cibg@minvws.nl

Solliciteren?

CIBG nodigt je uit op hun site te solliciteren. Via onderstaande knop verlaat je deze site en ga je direct naar het sollicitatieformulier. Het Rijk hecht waarde aan een diverse en inclusieve organisatie. Werken in divers samengestelde teams maakt ons effectiever, innovatiever en het werk leuker. Eenieder wordt daarom uitgenodigd te solliciteren.

Elke schooldag verzorgen ruim 2.900 professionals voor ruim 23.500 jonge mensen onderwijs op een van de 25 scholen van Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO). LVO is een onderwijsorganisatie met scholen voor voortgezet onderwijs verspreid over heel Limburg, plus een school in Brabant, van vmbo tot en met het gymnasium. Wij hebben de ambitie om te zorgen voor het best denkbare onderwijs voor onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van het best denkbare onderwijs en de ambitie hebben om ervoor te zorgen dat elke leerling een geweldige tijd heeft op school.   Docent Wiskunde / rekenen (vac. nr. 14.620)   Binnen onze schoolmuren gebeuren veel mooie dingen. Dingen die wij heel normaal vinden, maar die stiekem best bijzonder zijn. Wordt onderdeel van ons team, dan kun je hier ook een belangrijke bijdrage aan leveren!

Weet jij onze leerlingen niet alleen wiskunde bij te brengen, maar leer jij ze ook logisch na te denken, verbanden te leggen en getallen te begrijpen? Leg jij leerlingen zonder moeite uit hoe je moet ontbinden in factoren? Waarderen leerlingen jou om jouw kennis én om je persoonlijke manier van lesgeven? Dan zoeken wij jou!
Voor onze basis- en kaderberoepsgerichte leerweg leerlingen zoeken wij een fijne collega die de lessen wiskunde (of rekenen) kan verzorgen.

Medewerkers van Het Kwadrant ontvangen een tijdelijke arbeidsmarkttoelage bovenop het salaris.

Wij vragen
Tweedegraads bevoegdheid of studerend voor het vak wiskunde.

Wij bieden
een uitstekend pakket aan arbeidsvoorwaarden binnen een prettige werkomgeving:

• een goed salaris, 8% vakantiegeld én een 13e maand
• 12 weken vakantieverlof per jaar
• een persoonlijkbudget, van 90 uren per jaar (op fulltime basis) voor het vergroten van de werkbalans
• de mogelijkheid om fiscaal voordelig een fiets, tablet, telefoon of fitnessabonnement te kopen
• volledige vergoeding van de premie voor gedeeltelijke arbeidsongeschiktheidsverzekering
• ruimte om jezelf te ontwikkelen door cursussen en trainingen met je professionaliseringsbudget

Een werkplek op één van onze mooie scholen, wat wil je nog meer?

Geïnteresseerd?
Herken je jezelf in bovenstaand profiel? Dan ontvangen wij graag je cv en motivatie. Dat kan heel eenvoudig en snel via de knop “Solliciteren”. Wanneer je eerst nog vragen hebt kun je contact opnemen met Nicole Janssen (managementassistente), telefoonnr. 0495-513666  

 

 

Job Description

The Center for Entrepreneurship and Innovation (CEI) is seeking a Data Scientist who is passionate about applying advanced data methods to real-world challenges faced by family-owned businesses and small and medium-sized enterprises (SMEs). This role combines data-driven research and impactful analytics with a teaching component (0.2 FTE) focused on data literacy and digital transformation in entrepreneurial contexts.

 

The ideal candidate bridges the gap between data science and business practice—translating complex data into actionable insights for SMEs, while contributing to education and knowledge development in the field of entrepreneurship and innovation.

 

Purpose of the Role
This role strengthens CEI’s capacity to develop and apply data-driven solutions for the specific needs of family firms and SMEs. You will contribute to research projects that leverage data analytics, machine learning, and business intelligence to better understand the behaviors, challenges, and success factors in these business contexts.

 

In addition, you will dedicate part of your time (0.2 FTE) to teaching and mentoring students—fostering critical thinking, digital skills, and a data-savvy mindset in future entrepreneurs and business professionals.

 

Core Activities

Research and Data Science

• Design and implement data-driven research projects focused on SMEs and family businesses (e.g., succession patterns, innovation readiness, financial health, or talent retention).
• Apply advanced analytics (e.g., predictive modelling, clustering, natural language processing, or network analysis) to support practice-based insights.
• Collaborate with researchers, entrepreneurs, and external stakeholders to co-create tools and dashboards tailored to the SME sector.

 

Data Infrastructure and Visualisation

• Develop or support the implementation of interactive dashboards and data platforms (e.g., using Power BI, Python, R, or Tableau).
• Ensure data quality, reproducibility, and responsible data practices in alignment with ethical and legal standards (e.g., GDPR).

 

Teaching and Student Engagement (0.2 FTE)

• Teach in entrepreneurship- and innovation-related programs with a focus on data literacy, digital decision-making, and applied analytics.
• Supervise student projects or theses that involve data collection and analysis within SME or family business contexts.
• Inspire students to use data as a driver for innovation and entrepreneurial impact.

 

Requirements
Education and Experience:

• Master’s degree or PhD in Data Science, Business Analytics, Econometrics, Information Management, or a related field.
• Demonstrated experience in data analysis, modelling, and visualisation, preferably in an applied setting.
• Affinity with family businesses and/or SMEs—either through research, consultancy, or business collaboration.
• Teaching experience and/or interest in contributing to higher education in an applied university setting.

 

Skills and Competencies:

• Technically skilled in tools such as Python, R, SQL, LLM, and/or dashboarding platforms (e.g., Power BI, Tableau).
• Able to translate complex data into clear, actionable insights for non-technical stakeholders.
• Strong communicator, collaborator, and bridge-builder between disciplines.
• Familiar with or open to learning about practice-based research methods and SME dynamics.
• Professional proficiency in English; Dutch is a strong asset (minimum B2 level)

 

The ideal candidate:

• Combines strong technical know-how with curiosity about people, businesses, and social dynamics.
• Wants to make data work for entrepreneurs—not just study them.
• Enjoys working across the boundaries of research, practice, and education.

 

What we offer
As Data Scientist at School of Business and Economics, you will be employed by the most international university in the Netherlands, located in the beautiful city of Maastricht. In addition, we offer you:

• Good employment conditions. The position is graded in scale 9 according to UFO profile Education-/Research Officer, with corresponding salary based on experience ranging from €3537,00 and €4860,00 gross per month (based on a full-time employment of 38 hours per week). In addition to the monthly salary, an 8.0% holiday allowance and an 8.3% year-end bonus apply.
• An employment contract for a period of 12 months with a scope of 1.0 FTE. If proven suitable, the employment contract can be extended, depending on availability of budget. 
• At Maastricht University, the well-being of our employees is of utmost importance, we offer flexible working hours and the possibility to work partly from home if the nature of your position allows it. You will receive a monthly commuting and internet allowance for this. If you work full-time, you will be entitled to 29 vacation days and 4 additional public holidays per year, namely carnival Monday, carnival Tuesday, Good Friday, and Liberation Day. If you choose to accumulate compensation hours, an additional 12 days will be added. Furthermore, you can personalize your employment conditions through a collective labor agreement (CAO) choice model. 
• As Maastricht University, we offer various other excellent secondary employment conditions. These include a good pension scheme with the ABP and the opportunity for UM employees to participate in company fitness and make use of the extensive sports facilities that we also offer to our students. 
• Last but certainly not least, we provide the space and facilities for your personal and professional development. We facilitate this by offering a wide range of training programs and supporting various well-established initiatives such as 'acknowledge and appreciate'. 
   

The terms of employment at Maastricht University are largely set out in the collective labor agreement of Dutch Universities. In addition, local provisions specific to UM apply. For more information, click here.

Maastricht University
Why work at Maastricht University?
At Maastricht University (UM), everything revolves around the future. The future of our students, as we work to equip them with a solid, broad-based foundation for the rest of their lives. And the future of society, as we seek solutions through our research to issues from all around the world. Our six faculties combined provide a comprehensive package of study programmes and research.

In our teaching, we use the Problem-Based Learning (PBL) method. Students work in small groups, looking for solutions to problems themselves. By discussing issues and working together to draw conclusions, formulate answers and present them to their peers, students develop essential skills for their future careers.

With over 22,300 students and more than 5,000 employees from all over the world, UM is home to a vibrant and inspiring international community.

Are you drawn to an international setting focused on education, science and scholarship? Are you keen to contribute however your skills and qualities allow? Our door is open to you! As a young European university, we value your talent and look forward to creating the future together.

Click here for more information about UM. 

The School of Business and Economics
The School of Business and Economics (SBE) is one of Maastricht University’s six faculties. Our mission is to contribute to a better world by addressing societal problems, by co-creating knowledge and developing team players and leaders for the future.

By joining SBE, you will be part of the 1% of business schools worldwide to be Triple Crown accredited (EQUIS, AACSB and AMBA). You will join an inspiring and international environment, where learning and development is priority. 

 

Curious?
Are you interested in this exciting position but still have questions? Feel free to contact Anita van Gils at a.vangils@maastrichtuniversity.nl for more information. 

Applying?

Or are you already convinced and ready to become our new Data Scientist? Apply now, no later than 03 June 2025 for this position. 

 

The first interviews preferably take place on 10 and 11 June 2025. The second interviews will preferably be held on 20 June 2025. 

 

The vacancy is open for internal and external candidates. In case of equal qualifications, internal candidates will be prioritized.

Maastricht University is committed to promoting and nurturing a diverse and inclusive community. We believe that diversity in our staff and student population contributes to the quality of research and education at UM, and strive to enable this through inclusive policies and innovative projects led by teams of staff and students. We encourage you to apply for this position.

 

 

Job Description
General Description
As a Lecturer in Entrepreneurship, you will join a dynamic and interdisciplinary team at the Center for Entrepreneurship and Innovation (CEI). You will hold a hybrid position where you teach and inspire students, coach start-up teams, and support ongoing research initiatives related to innovation and entrepreneurship.
This role is ideal for a practitioner or educator who thrives at the crossroads of education, entrepreneurship, and research, and who finds energy in working closely with students, entrepreneurs, and academic colleagues.

Purpose of the Role
The Lecturer in Entrepreneurship plays a vital role in fostering a culture of entrepreneurship and innovation within the institution. You will deliver engaging educational content on entrepreneurship and business development, coach students and alumni who are launching ventures, and contribute to practice-based research projects aligned with SME innovation and transformation.
You act as a mentor, facilitator, and role model for entrepreneurial students and early-stage entrepreneurs, offering practical insights and constructive guidance. At the same time, you contribute to the CEI’s research programs through your knowledge, experience, and applied mindset.

Core Activities

1.    Education and Didactics

• Teach entrepreneurship-related courses on topics such as business modelling, start-up development, and entrepreneurial skills.
• Actively contribute to curriculum development, project-based learning, and blended education initiatives.
• Supervise students during internships, entrepreneurial projects, and graduation tracks.

2.    Coaching and Start-up Support

• Mentor and coach student and alumni start-ups within incubator or accelerator programs.
• Advise on business validation, funding, team development, market strategy, and scaling.
• Strengthen ties between the CEI and the regional entrepreneurship ecosystem.

3.    Research and Practice-Based Innovation

• Support ongoing research projects with practical expertise and connections to the field.
• Identify relevant questions and opportunities from the entrepreneurial ecosystem that can feed into research.
• Participate in research groups, workshops, events, and contribute to publications where relevant.

 

Requirements
Education and Experience:

• A completed university degree (master’s), preferably in Business, Entrepreneurship, Innovation, Economics, or a related field.
• Practical experience as an entrepreneur, start-up coach, business developer, or innovation manager.
• Teaching experience (e.g., in higher professional education) is a strong asset.
• Affinity with the SME/start-up environment and a good understanding of entrepreneurial ecosystems.

Skills and Competencies:

• Didactically strong with the ability to engage and inspire students.
• Entrepreneurial, energetic, and collaborative in mindset.
• Skilled coach and mentor with a supportive yet critical eye.
• Strong communicator in both Dutch (minimum B2 level) and English.
• Comfortable operating in a flexible and dynamic environment.

The ideal candidate:

• Combines teaching experience with hands-on entrepreneurial knowledge.
• Feels at home in a role that integrates education, coaching, and research.
• Is driven to create impact—on students, start-ups, and the wider SME sector.

 

 What we offer
As Lecturer in Entrepreneurship at the School of Business and Economics, you will be employed by the most international university in the Netherlands, located in the beautiful city of Maastricht. In addition, we offer you:

• Good employment conditions. The position is graded in scale 10 according to UFO profile Teacher, with corresponding salary based on experience ranging from €3378,00 and €5331,00 gross per month (based on a full-time employment of 38 hours per week). In addition to the monthly salary, an 8.0% holiday allowance and an 8.3% year-end bonus apply.
• An employment contract for a period of 24 months with a scope of 0.8-1.0 FTE.
• At Maastricht University, the well-being of our employees is of utmost importance, we offer flexible working hours and the possibility to work partly from home if the nature of your position allows it. You will receive a monthly commuting and internet allowance for this. If you work full-time, you will be entitled to 29 vacation days and 4 additional public holidays per year, namely carnival Monday, carnival Tuesday, Good Friday, and Liberation Day. If you choose to accumulate compensation hours, an additional 12 days will be added. Furthermore, you can personalize your employment conditions through a collective labor agreement (CAO) choice model. 
• As Maastricht University, we offer various other excellent secondary employment conditions. These include a good pension scheme with the ABP and the opportunity for UM employees to participate in company fitness and make use of the extensive sports facilities that we also offer to our students. 
• Last but certainly not least, we provide the space and facilities for your personal and professional development. We facilitate this by offering a wide range of training programs and supporting various well-established initiatives such as 'acknowledge and appreciate'. 
   

The terms of employment at Maastricht University are largely set out in the collective labor agreement of Dutch Universities. In addition, local provisions specific to UM apply. For more information, click here.

Maastricht University
Why work at Maastricht University?

 

At Maastricht University (UM), everything revolves around the future. The future of our students, as we work to equip them with a solid, broad-based foundation for the rest of their lives. And the future of society, as we seek solutions through our research to issues from all around the world. Our six faculties combined provide a comprehensive package of study programmes and research.

In our teaching, we use the Problem-Based Learning (PBL) method. Students work in small groups, looking for solutions to problems themselves. By discussing issues and working together to draw conclusions, formulate answers and present them to their peers, students develop essential skills for their future careers.

With over 22,300 students and more than 5,000 employees from all over the world, UM is home to a vibrant and inspiring international community.

Are you drawn to an international setting focused on education, science and scholarship? Are you keen to contribute however your skills and qualities allow? Our door is open to you! As a young European university, we value your talent and look forward to creating the future together.

Click here for more information about UM. 

The School of Business and Economics
The School of Business and Economics (SBE) is one of Maastricht University’s six faculties. Our mission is to contribute to a better world by addressing societal problems, by co-creating knowledge and developing team players and leaders for the future.

By joining SBE, you will be part of the 1% of business schools worldwide to be Triple Crown accredited (EQUIS, AACSB and AMBA). You will join an inspiring and international environment, where learning and development is priority. 

 
Curious?
Are you interested in this exciting position but still have questions? Feel free to contact Anita van Gils via a.vangils@maastrichtuniversity.nl for more information. 

Applying?
Or are you already convinced and ready to become our new Lecturer in Entrepreneurship? Apply now, no later than 3 June 2025, for this position.

 

Please upload your CV, motivation letter, grade list, contact information of 2 referees, research plan and publication list. 

The first interviews preferably take place on 10 and 11 June 2025. The second interviews will preferably be held on 20 June 2025.
 

The vacancy is open for internal and external candidates. In case of equal qualifications, internal candidates will be prioritized.

Maastricht University is committed to promoting and nurturing a diverse and inclusive community. We believe that diversity in our staff and student population contributes to the quality of research and education at UM, and strive to enable this through inclusive policies and innovative projects led by teams of staff and students. We encourage you to apply for this position.